Die HKS stellt sich vor - Heinrich-Kleyer-Schule
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Zweiradmechanik<br />
Zielvereinbarung<br />
Synergien mit anderen<br />
Fachbereichen erzeugen<br />
und nutzen<br />
Pflege und Erweiterung<br />
der Kontakte zu Herstellern<br />
und Importeuren<br />
Handlungsschritte / Maßnahmen<br />
Indikatoren Evaluationsformen Zeitraum Zusätzlich notwendige<br />
Ressourcen<br />
Verantwortlich<br />
- Gespräche mit Kollegen Austausch der Unterrichtsmaterialierichtsbesuche<br />
Gegenseitige Unter-<br />
2015 Richter<br />
anderer Fachbereiche<br />
(KFZ, BG(Physik), Mechatronik...)<br />
über mögliche<br />
Überschneidungen der<br />
Lerninhalte (CAN-Bus,<br />
Elektromobilität)<br />
- Austausch von Unterrichtsunterlagen<br />
- Gemeinsames Nutzen von<br />
Medien<br />
- Gegenseitige Hospitation<br />
- Gegenseitige Information<br />
über Fortbildungsveranstaltungen<br />
- Besuch von Fachmessen - Versorgung der <strong>Schule</strong> - Kontaktlisten Fortlaufendetat)<br />
- Zeit (ggf. Depu-<br />
Richter<br />
- Besuch von Tagungen mit aktuellen Medien - Gesprächsnotizen<br />
Hirsch<br />
- Besuch von Technikschulungeungsmodelle<br />
(Fahrzeuge, Anschau-<br />
- <strong>Die</strong>nstbefreiungsanträ-<br />
Prozess - Kostenübernahme<br />
und Litege<br />
- Pflege der Kontakte durch ratur)<br />
Telefonate und Briefe - Versorgung der<br />
Schulwerkstätten mit<br />
Ersatzteilen und<br />
Verbrauchsmaterialien<br />
- Versorgung der <strong>Schule</strong><br />
mit technischem Support<br />
und Schulung des<br />
Lehrpersonals<br />
April 2013 - 75 -