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Die HKS stellt sich vor - Heinrich-Kleyer-Schule

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Zweiradmechanik<br />

Zielvereinbarung<br />

Synergien mit anderen<br />

Fachbereichen erzeugen<br />

und nutzen<br />

Pflege und Erweiterung<br />

der Kontakte zu Herstellern<br />

und Importeuren<br />

Handlungsschritte / Maßnahmen<br />

Indikatoren Evaluationsformen Zeitraum Zusätzlich notwendige<br />

Ressourcen<br />

Verantwortlich<br />

- Gespräche mit Kollegen Austausch der Unterrichtsmaterialierichtsbesuche<br />

Gegenseitige Unter-<br />

2015 Richter<br />

anderer Fachbereiche<br />

(KFZ, BG(Physik), Mechatronik...)<br />

über mögliche<br />

Überschneidungen der<br />

Lerninhalte (CAN-Bus,<br />

Elektromobilität)<br />

- Austausch von Unterrichtsunterlagen<br />

- Gemeinsames Nutzen von<br />

Medien<br />

- Gegenseitige Hospitation<br />

- Gegenseitige Information<br />

über Fortbildungsveranstaltungen<br />

- Besuch von Fachmessen - Versorgung der <strong>Schule</strong> - Kontaktlisten Fortlaufendetat)<br />

- Zeit (ggf. Depu-<br />

Richter<br />

- Besuch von Tagungen mit aktuellen Medien - Gesprächsnotizen<br />

Hirsch<br />

- Besuch von Technikschulungeungsmodelle<br />

(Fahrzeuge, Anschau-<br />

- <strong>Die</strong>nstbefreiungsanträ-<br />

Prozess - Kostenübernahme<br />

und Litege<br />

- Pflege der Kontakte durch ratur)<br />

Telefonate und Briefe - Versorgung der<br />

Schulwerkstätten mit<br />

Ersatzteilen und<br />

Verbrauchsmaterialien<br />

- Versorgung der <strong>Schule</strong><br />

mit technischem Support<br />

und Schulung des<br />

Lehrpersonals<br />

April 2013 - 75 -

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