Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Lernfeld<br />
Planung und Realisierung komplexer automatischer Systeme<br />
Lernsituation MR_LS6 Eine einfache Füllstandsregelung modellieren<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
MR Simulationssoftware zur Regelungstechnik FACHKOMPETENZ<br />
Zweipunktregler<br />
• Projektbezogener Umgang mit Simulationssoftware<br />
P-Regler<br />
• Fachgerechte Analyse von regelungstechnischen Problemstellungen<br />
Hysterese<br />
• Anwendung von Simulationssoftware zur Modellierung regelungstechnischer<br />
Stabilität von Regelungen<br />
Zusammenhänge<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
• Fachtexte erlesen und Inhalte durcharbeiten<br />
• Software fachbezogen einsetzen<br />
• Methoden der Ergebnispräsentation anwenden<br />
LERNKOMPETENZ<br />
• Quellen erarbeiten<br />
• Den Computer als Lernort einsetzen<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
• Information mit Partnern erarbeiten und austauschen<br />
• Ergebnisse vor Gruppen Präsentieren<br />
Zurück<br />
Stand: Dezember 2013 Seite 114
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