01.03.2014 Aufrufe

Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi

Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi

Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Bildungsgang<br />

<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />

Lernfeld<br />

Planung und Realisierung einfacher mechanischer Systeme<br />

Lernsituation MT_LS1 System- und fertigungstechnische Analyse eines LKW's<br />

FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />

MT • Struktur eines Herstellungsprozesses FACHKOMPETENZ<br />

Funktionszusammenhänge analysieren<br />

• Stückliste<br />

Vorschriften und Regelwerke bei der Untersuchung technischer Anlagen<br />

• Norm-Kurzbezeichnungen<br />

anwenden<br />

• Systemtechnische Analyse<br />

Technische Unterlagen als Kommunikationsmittel einsetzen<br />

• Energie-, Stoff- u. Informationsfluss<br />

Fachtexte verstehen und weiter verarbeiten<br />

• Präsentations- und<br />

Arbeitsergebnisse strukturiert dokumentieren und präsentieren<br />

Dokumentationstechniken<br />

METHODENKOMPETENZ<br />

• Funktionseinheiten von <strong>Maschi</strong>nen und<br />

Entwicklung einer Gestaltungssystematik (Informationsbeschaffung, Layout und<br />

deren Wirkungsweise<br />

Handhabung von Quellen, wissenschaftliches Arbeiten)<br />

• <strong>Technik</strong>en der Stoffermittlung, -sammlung<br />

und – verarbeitung<br />

LERNKOMPETENZ<br />

• Informationsauswertung<br />

Methoden der Informationsbeschaffung anwenden<br />

SOZIALKOMPETENZ<br />

Informationen in Partnerarbeit austauschen<br />

Kommunikationsfähigkeit entwickeln<br />

Zurück<br />

Stand: Dezember 2013 Seite 5

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!