Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Lernfeld 3<br />
Planung und Realisierung komplexer mechanischer Systeme<br />
Lernsituation SY_LS3 Konstruktion eines Schraubstockes mit einem CAD-System<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
SY<br />
Zeichnungsnormung<br />
Erstellen von 3D Modellen (Einzelteil)<br />
Zusammenführen der 3D Modelle in eine<br />
3D Baugruppe<br />
Ableiten der 3D Modelle in 2D<br />
Zeichnungen<br />
Erstellen von Fertigungszeichnungen<br />
Auswahl von Normteilen<br />
Fügen von Bauteilen<br />
FACHKOMPETENZ<br />
Die Schüler sind zunehmend fähig, eine kleine Baugruppe auf einem CAD System zu<br />
erstellen. Sie erzeugen 3 D Modelle, leiten sie in 2 D Zeichnungen ab und erstellen<br />
Fertigungszeichnungen unter Berücksichtigung von funktionellen, fertigungstechnischen<br />
und Prüftechnischen Gesichtspunkten.<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
Die Schüler sind zunehmend fähig, sich in einer neuen Softwareumgebung<br />
zurechtzufinden und Hilfesysteme anzuwenden.<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
Die Schüler sind zunehmend fähig, durch gezielt kurze Fragestellungen schnell an<br />
konkrete Informationen zu gelangen, ohne den Arbeitsprozess der Mitschüler stark zu<br />
stören.<br />
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Stand: Dezember 2013 Seite 63
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