Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Lernfeld<br />
Themenkreis D_TK4 Angewandte Kommunikationstheorie<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
D Diverse Kommunikationsmodelle FACHKOMPETENZ<br />
Analyse von Werbeanzeigen<br />
• Erlernen und Vergleichen diverser Kommunikationsmodelle (z. B. Schulz von Thun,<br />
Langshaw Austin)<br />
• Erkennung von Versuchen sprachlicher Manipulation<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
• Anwendung dieser Theorien zur Erschließung/Entschlüsselung von Botschaften<br />
LERNKOMPETENZ<br />
• Korrekte Trennung von Denotation und Konnotation<br />
• Erkennen der Verbindung von Bild und Text als manipulatorische Einheit in<br />
Werbeanzeigen<br />
• ggf. Erkennen und Deuten von Stilfiguren<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
• Entwicklung/Verstärkung von Empathie<br />
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Stand: Dezember 2013 Seite 29
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