Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation IF_LS1<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Planung und Realisierung einfacher automatischer Systeme<br />
Programm zur Ausgabe von Meldungsfenstern erstellen<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
IF Betriebssystem<br />
FACHKOMPETENZ<br />
Programme<br />
Computer und dessen Peripherie handhaben<br />
Peripherie<br />
Informationsverarbeitung eines Computers erläutern<br />
EVA-Prinzip<br />
Technische Probleme computergerecht aufbereiten<br />
Hardware<br />
Programme testen und dokumentieren<br />
Software<br />
Fachtexte verstehen und weiter verarbeiten<br />
Anwendungsprogramm<br />
Arbeitsergebnisse strukturiert dokumentieren<br />
Problembeschreibung<br />
Problemanalyse<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
Algorithmus<br />
Problemlösungs- und Arbeitsschritte systematisch festlegen<br />
Programmiersprache<br />
Algorithmen in Programme umsetzen<br />
Programmeingabe<br />
Diskussions –und Lerntechniken anwenden<br />
Dokumentation<br />
Präsentation<br />
LERNKOMPETENZ<br />
Teams organisieren<br />
Methoden der Informationsbeschaffung anwenden<br />
Textverarbeitung zur Dokumentation anwenden<br />
Methoden der Präsentation anwenden<br />
Methoden der Informationsauswertung anwenden<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
Informationen in Partnerarbeit austauschen<br />
Kommunikationsfähigkeit entwickeln<br />
Grundlagen störungsfreier Kommunikation anwenden<br />
Zurück<br />
Stand: Dezember 2013 Seite 78
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