Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation SK_LS4<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Installieren und in Betrieb nehmen steuerungstechnischer Systeme<br />
Zweihandsteuerung für eine Presse entwickeln, aufbauen und kontrollieren<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
SK Verknüpfungssteuerung<br />
FACHKOMPETENZ<br />
Anschlussbelegungen<br />
Binäre Verknüpfungssteuerung entwickeln<br />
UND-Ventil<br />
Steuerung nach der Informationsdarstellung und der Signalverarbeitung<br />
ODER-Ventil<br />
unterscheiden<br />
Zeitverzögerungsventil<br />
Systeme unter funktionalen Aspekten gliedern<br />
Schalttabelle<br />
Systeme hinsichtlich ihrer funktionalen Einrichtungen und Funktionsgruppen<br />
Bildzeichen<br />
analysieren<br />
Pneumatischer Schaltplan<br />
Aufgaben von Funktionsgruppen bestimmen<br />
Logikzeichen<br />
Arbeitsergebnisse dokumentieren<br />
Funktionsbeschreibung<br />
MindMap<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
Dokumentation<br />
Problemlösungs- und Arbeitsschritte mit FreeMind systematisch festlegen<br />
Präsentation<br />
FreeMind zur Erstellung von MindMaps kennen lernen<br />
● Methode Gruppenpuzzle anwenden<br />
Methodengeleitet vorgehen<br />
LERNKOMPETENZ<br />
Probleme in Partnerarbeit analysieren<br />
Selbständig mittels MindMap planen und durchführen<br />
Textverarbeitung zur Dokumentation anwenden<br />
Methoden der Präsentation anwenden<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
Informationen in Partnerarbeit austauschen<br />
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Stand: Dezember 2013 Seite 22
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