Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
Lernfeld<br />
Themenkreis<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
D_TK1 Grammatik und Rechtschreibung<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
D Wort- und Satzlehre<br />
FACHKOMPETENZ<br />
Rechtschreib- und<br />
• (in Auszügen) Groß- und Kleinschreibung<br />
Zeichensetzungsnormen<br />
• dass vs. das<br />
Zitiertechnik<br />
• wie und als in Vergleichen<br />
• Zeichensetzung (Komma vs Semikolon vs. Punkt; Zitiertechnik)<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
• Benutzen des grammatikalischen Regelwerks als sinnstrukturierendes Werkzeug<br />
• Benutzen von Wörterbüchern und einschlägigen Regelwerken<br />
LERNKOMPETENZ<br />
• Korrekte Anwendung der neuen Rechtschreibung<br />
SOZIALKOMPETENZ<br />
• Korrekte RS und Zeichensetzung als „Visitenkarte“ der persönlichen wie beruflichen<br />
Ansprüche erkennen und wertschätzen (insbes. bei Bewerbungen und<br />
Firmenkorrespondenz)<br />
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Stand: Dezember 2013 Seite 15
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