Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Bildungsgang<br />
Lernfeld<br />
Themenkreis PH_TK3<br />
<strong>Zweijährige</strong> <strong>Höhere</strong> <strong>Berufsfachschule</strong> <strong>Technik</strong> –<strong>Maschi</strong>nen- und Automatisierungstechnik<br />
Dynamik<br />
FACH INHALTE KOMPETENZEN<br />
PH Newtonschen Axiome<br />
FACHKOMPETENZ<br />
Trägheitsgesetz<br />
<br />
Grundlagen der Mechanik<br />
Actio gleich reactio<br />
Gewichtskraft<br />
Kräftediagramme und Anwendungen<br />
Gesetzmäßigkeiten in Natur und <strong>Technik</strong> beschreiben, auf physikalische<br />
Zusammenhänge<br />
zurückführen und interpretieren können.<br />
1. Technische Problemstellungen erfassen, diese in grafischer und analytischer Form<br />
darstellen und mithilfe mathematischer Methoden lösen können.<br />
Ergebnisse physikalischer Probleme praxisorientiert anwenden können.<br />
METHODENKOMPETENZ<br />
Ergebnisse begründen, präsentieren, interpretieren und bewerten können.<br />
Gelernte Denkmethoden und Arbeitsformen zur Bewältigung von Aufgaben und<br />
Probleme<br />
anwenden, kritisch reflektieren und weiterentwickeln können.<br />
Zurück<br />
Stand: Dezember 2013 Seite 125
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