Zweijährige Höhere Berufsfachschule Technik, Schwerpunkt Maschi
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Unterrichtsfach : Physik Klasse 11 / 12<br />
Zeitrichtwert 160 St.<br />
Zielformulierung :<br />
Die Lernenden sollen Kenntnisse in folgenden Themenbereichen erwerben:<br />
Physikalische Größen und Messungen<br />
Mechanik der festen Körper, Flüssigkeiten und Gase<br />
Wärmelehre, Mechanik, Elektrodynamik<br />
Inhalte :<br />
Kraft, Kraft als Vektor<br />
Druckbegriff (p=F/A)<br />
Gesetz von Boyle-Mariotte<br />
Kompressionsarbeit<br />
Kraftsparende Arbeitsmaschinen<br />
Wärmeausdehnung<br />
Wärmemenge, spezifische Wärmekapazität<br />
Wärmeenergiebilanz bei technischen Vorgängen<br />
Gleichförmig geradlinige Bewegung<br />
Kreisförmige Bewegung<br />
Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm<br />
Kinematik - Geschwindigkeiten als Vektor<br />
Kreisbewegung – Winkelgeschwindigkeit<br />
Schwingungen und Wellen<br />
Wärmelehre - allgemeines Gasgesetz<br />
Elektrische Feldstärke, potenzielle Energie im homogenen elektrischen Feld, Spannung<br />
Bewegung von Ladungsträgern in elektrischen und magnetischen Feldern<br />
Elektromagnetische Felder, Lorentz-Kraft, Induktion<br />
Elektromagnetische Schwingungen und Wellen<br />
Krafteck, zeichnerisch, mathematisch<br />
Arbeit, Leistung, Wirkungsgrad (Hubarbeit, Federspannarbeit, Reibungsarbeit)<br />
Hydrostatischer Druck, Flächenpressung, Hydraulische Presse, Druckeinheiten<br />
Luftverbrauch<br />
Bremsvorrichtung<br />
Wärme als Energieform<br />
Kalorische Mischung<br />
Gleichmäßig beschleunigte Bewegung (Freier Fall)<br />
Relativbewegung<br />
Weg-Zeit-Diagramm<br />
Dynamik - Schwimmen, Schweben, Sinken Auftrieb<br />
Erhaltungssätze – Äquivalenz der Energien<br />
Harmonische Schwingung, Longitudinal und Transversalwellen<br />
Der Feldbegriff zur Beschreibung von Kraftwirkungen<br />
Grundphänomene, Analogien zum mechanischen Oszillator, Interferenz, Beugung<br />
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Stand: Dezember 2013 Seite 144
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