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3 Die TeilnehmerInnen des Europäischen Freiwilligendienstes
10
Die Konfession hält ca. ein Viertel der Befragten
(26,8%) für sehr bedeutsam oder bedeutsam;
nicht bedeutsam beziehungsweise überhaupt
nicht bedeutsam ist sie für 41,9 Prozent der TeilnehmerInnen.
3.4 Staatsangehörigkeit
Nahezu alle Befragten (98,5%) haben die deutsche
Staatsangehörigkeit. Nur vier (1,5%) TeilnehmerInnen
haben eine ausländische Staatsangehörigkeit
(1 niederländisch, 3 österreichisch).
AusländerInnen sind demzufolge in Relation zu
ihrem Anteil in der entsprechenden Altersgruppe
an der Wohnbevölkerung Deutschlands sehr
unterrepräsentiert. In den Altersgruppen der
15- bis 19-jährigen beträgt der Anteil der ausländischen
Bevölkerung an der Wohnbevölkerung
um die 12 Prozent, in den Altersgruppen
zwischen 20 bis 24 Jahren zwischen 15 und 18
Prozent. 15
Ein interessantes Faktum ist, dass immerhin 25
TeilnehmerInnen (9,3%) vor ihrem Freiwilligendienst
bereits im Ausland gelebt haben, die
meisten davon in Großbritannien (10) und
Frankreich (7).
3.5 Schulabschluss
Die meisten TeilnehmerInnen am EFD haben
als höchsten Bildungsabschluss das Abitur
(92,5%). Über mittlere Reife verfügen 7,1 Prozent.
Einen Hauptschulabschluss hat nur ein/e
TeilnehmerIn (0,4%). Im Vergleich zu den
Schulabschlüssen aller Schulabgänger in
Deutschland sind die AbiturientInnen sehr
stark überrepräsentiert und die anderen beiden
Schulabschlüsse sehr stark unterrepräsentiert.
Der vom Statistischen Bundesamt herausgegeben
Datenreport 1997 vermerkt:
„1995 beendeten in Deutschland 23% derjenigen,
die aus den allgemein bildenden Schulen
abgingen, ihre Vollzeitschulpflicht mit einem
Hauptschulabschluss; der Anteil der Abgänger
ohne Hauptschulabschluss lag bei 7,5%. Mit einem
Real- oder gleichwertigen Abschluss in der
Tasche beendeten 39% der Jugendlichen ihre
Schulzeit, 30% hatten eine Hochschul- oder
Fachhochschulreife erworben.„ 16
0,4%
7,1% 92,5%
Abitur
Mittlere Reife
Hauptschule
Abb. 4: Höchster Schulabschluss der TeilnehmerInnen am EFD
Abb. 5: Tätigkeiten vor dem EFD
Häufigkeit in Prozent
90
80
76,9
70
60
50
40
30
20
3.6 Tätigkeiten vor dem EFD
Der weit überwiegende Anteil der TeilnehmerInnen
(76,9%) kommt direkt im Anschluss an
die Schulausbildung in den Freiwilligendienst.
Die wenigsten Befragten haben eine abgeschlossene
Berufsausbildung (1,1%) oder einen Beruf
ausgeübt (2,2%). Jeweils ein kleiner Teil der Befragten
hatte (vermutlich nach einem Schulabschluss)
Geld verdient (3,4%), ein Studium begonnen
(6,0%), war arbeitslos (2,6%) oder leistete
einen Wehr- oder Zivildienst (3,7%).
10
0
Schule besucht
3,3
Berufsausbildung/-ausübung
6,0
Studium
arbeitslos
2,6 3,7 4,1
Bundeswehr/Zivildienst
Anderes
15 Chi-Quadrat-Tests sind durchweg nicht möglich, weil die Zellenbesetzung
zu gering ist. Rangkorrelationskoffizienten liefern vereinzelt
signifikante Ergebnisse von sehr geringer Assoziationsstärke.
3.7 Informationszugänge zum EFD
Die Freiwilligen wurden durch eine Reihe
unterschiedlicher Informationswege auf den
EFD aufmerksam. Am häufigsten berichten sie
von direkten Kontakten zur Endsendeorganisation/Einsatzstelle
und über Informationsblätter/-broschüren
zum Freiwilligendienst.
16 Statistisches Bundesamt (Hrsg.): Datenreport 1997. Bonn 1997,
S. 54 f.