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9 Vergleich des EFD mit anderen Freiwilligendiensten
9.8 Anregungen und Kritik
Die Kritik und die Verbesserungsvorschläge bei
den hier zum Vergleich stehenden Freiwilligendiensten
stimmen in vielen Punkten überein.
Am meisten kritisiert wird die Art der Tätigkeit
in den Einsatzstellen. Die Freiwilligen aller vier
Programme fühlen sich teilweise als billige
Arbeitskraft missbraucht und beschweren sich
zum Teil über mangelnde Einführung sowie
fehlende Anleitung in ihrer Arbeitsstelle. Die
TeilnehmerInnen regen daher an, die Einsatzstellen
sorgfältiger auszuwählen und diese auch
zu überprüfen.
Die Freiwilligen aller Programme wünschen
sich die Möglichkeit, die Einsatzstelle aussuchen
zu können. Die TeilnehmerInnen aller
Dienste (mit Ausnahme des FÖJ) wünschen
sich, dass sie sowohl fachlich als auch persönlich
mehr betreut werden. Sie vermissen offenbar
einen Ansprechpartner für Probleme und fühlten
sich allein gelassen. Die TeilnehmerInnen
aller Dienste wünschen sich mehr Vorbereitung
und Fortbildung für die Arbeit in der Einsatzstelle.
Die TeilnehmerInnen des FSJ und FÖJ bemängeln
die finanzielle Ausstattung, da sie von dem
Taschengeld allein ihren Lebensunterhalt während
des Freiwilligendienstes nicht bestreiten
können. Die Freiwilligen des SDE und EFD regen
übereinstimmend eine bessere Klärung ihres
Status im Ausland an.
9.9 Auswirkungen der Freiwilligendienste
102
9.9.1 Persönlichkeitsentwicklung
Dem FSJ, FÖJ und SDE und auch dem EFD ist
gemeinsam, dass sie große Auswirkungen auf
die persönliche Entwicklung der Freiwilligen
haben. Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit,
Durchsetzungsvermögen und Verantwortungsübernahme
entwickeln sich bei allen TeilnehmerInnen
während des Einsatzes deutlich.
Das FSJ wird auch als Hilfe beim Aufbau eines
eigenen Wertesystems betrachtet. In der Begegnung
mit Alter, Krankheit, Behinderung während
der Arbeit wird einerseits die eigene (privilegierte)
Situation reflektiert, gleichzeitig erhalten
Werte wie Toleranz, Achtung und Respekt
vor Alter und Behinderung einen neuen Stellenwert.
Die TeilnehmerInnen erlernen dadurch
den Umgang mit Konflikten und Belastungen.
102 Wie bereits erwähnt, lag der Schwerpunkt der hier zum Vergleich
stehenden Studien (FSJ, FÖJ, SDE) in einer umfassenden Bestandsaufnahme,
in der die Auswirkungen des Freiwilligendienstes
nur eine Nebenrolle spielten. Ein Vergleich der Ergebnisse dieser
Studien mit den Ergebnissen der EFD-Studie ist daher nur eingeschränkt
möglich.
Abb. 33: Gesamtbewertung der Freiwilligendienste durch die TeilnehmerInnen
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Die TeilnehmerInnen des FÖJ erleben zusätzlich
eine Verhaltensänderung durch die Förderung
des ökologischen Bewusstseins; sie geben
an, dass durch den Dienst auch ein realistischeres,
praktischeres und umfassenderes Denken
gefördert wird.
Abb. 34: Wiederentscheidung der TeilnehmerInnen für den gleichen Dienst
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
40,0
51,3 50,7
6,6
39,2
60,0 60,0 59,0
FÖJ SDE EFD
In der SDE-Studie werden außerdem erhöhte
Kontaktfreudigkeit, Offenheit, mehr Toleranz
und Geduld sowie Abbau von Vorurteilen als
wichtige Auswirkungen auf die Persönlichkeit
genannt. Die Freiwilligen im Ausland haben
Mut zu Initiative und Widerspruch gelernt, ihre
persönlichen Fähigkeiten und Grenzen kennengelernt
und erweitert sowie ihren politischen
Horizont erweitert.
Des Weiteren sind umfassende Neuorientierungen
festzustellen. Die befragten TeilnehmerInnen
haben erlebt, dass es auch andere Lebensformen
als ihre gewohnten gibt, die attraktiv
sein können. Das Verständnis für Ausländer
wächst, indem sie sich selbst als Ausländer erlebt
haben.
8,6
67,9
25,2
FÖJ SDE EFD
gut
4,6
sehr gut
befriedigend
85