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7 Qualitative Analysen zu Auswirkungen des Dienstes und zum Kompetenzerwerb im Verlaufe des Dienstes – Ergebnisse der TeilnehmerInnenbefragung
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Die meisten Nennungen sind hierbei im sozialen
Bereich zu finden (insgesamt 41), jeweils zur
Hälfte als Wirkung und Einstellungsänderung.
Als typische Wirkung im sozialen Bereich wäre
zum Beispiel „Ehrenamtliche Mitarbeit in einem
Kinderprojekt” zu nennen; eine typische
Einstellungsänderung lautet: „Ich möchte mich
für Ausländer einsetzen.” Die insgesamt 30 Angaben
im interkulturellen Bereich verteilen sich
ebenfalls gleichmäßig auf Wirkungen („Bin
dabei, ein ökologisch-kulturelles Projekt im
Gastland zu organisieren”) und Einstellungsänderungen
(„Bin weltoffener geworden”) und
bezeichnen bis auf eine Ausnahme ein interkulturelles
Engagement.
Mit 29 Nennungen folgt der politische Bereich,
wobei hier mit 20 Nennungen den Einstellungsänderungen
vor den Wirkungen (9 Nennungen)
eine größere Bedeutung zukommt. Eine Wirkung
im politischen Bereich wäre zum Beispiel
die „Betreuung eines Asylbewerberheims”, eine
Einstellungsänderung:
„Hat mich stark beeinflusst, weil ich gemerkt
habe, dass in Richtung Umweltbewusstsein und
Umweltschutz noch sehr viel passieren muss. Ich
habe sehr großes Interesse, mich in diesem Bereich
in Deutschland oder in Europa einzusetzen.”
Die Antworten auf diese Frage lassen sich so zusammenfassen,
dass bei der Hälfte der Befragten,
die hierauf geantwortet haben, durch den
EFD induzierte Wirkunken, sich sozial, kulturell
oder politisch zu engagieren, vorhanden
sind; etwas stärker als diese sind jedoch die Einstellungsänderungen
(56). Der Schwerpunkt
liegt im sozialen Bereich, gefolgt vom interkulturellen
und politischen Engagement.
Zusätzlich zu den in der obigen Tabelle subsumierten
Antworten wurde von weiteren 38 Personen
ein berufliches Engagement genannt, was
mit der Fragestellung eigentlich nicht intendiert
war. Unter diesen 38 Nennungen befinden sich
22 Antworten, die sich als Wirkung im sozialen
Bereich zuordnen ließen, da sich darin der
Wunsch beziehungsweise die konkrete Absicht
ausdrückt, einen sozialen Beruf zu ergreifen:
„Mein EFD hat dazu geführt, dass ich einen sozialen
Beruf ergreifen möchte (Lehramt an
Sonderschulen).”
Im alltäglichen Handeln Beruflich Ehrenamtlich Summe
Wirkung 20 20 37 77
Einstellungsänderung 46 19 19 84
Summe 66 39 56 161
Tab. 6: Wirkungen und Ein-stellungsänderungen in Bezug auf das soziale Engagement der Freiwilligen
Bezieht man diese Äußerungen in das Schema
mit ein, so verstärkt sich der Schwerpunkt im
sozialen Bereich noch deutlich. Die 41 Nennungen
erhöhen sich damit auf 63, womit der Abstand
zum interkulturellen und politischen Bereich
noch wesentlich größer wird. In zwölf
Äußerungen geben die Befragten an, sich
weiterhin sozial engagieren zu wollen; da sich
hierin keine Wirkung des EFD ausdrückt, sind
diese Antworten inhaltlich nicht weiter ausgewertet,
sondern bilden eine Residualkategorie.
3. Weitere Auskunft zum Thema „Soziales Engagement
der Freiwilligen” gibt Frage IV.2:
„Hat der Freiwilligendienst bewirkt, dass Sie
sich für die Verständigung unterschiedlicher
Nationen/Kulturen/Völker/Minderheiten einsetzen
werden?” Sie wurde von 165 TeilnehmerInnen
beantwortet; durch Mehrfachcodierung
ergibt sich hierbei eine Gesamtzahl von 191
Nennungen. Die Diskrepanz von 30 Nennungen
zur folgenden Tabelle ergibt sich aus den
folgenden Residualkategorien, die in der Tabelle
nicht mehr berücksichtigt wurden:
„Weiß noch nicht genau wie” /
„Noch keine konkrete Idee” 16
„Weiterhin engagiert” 9
Future Capital 5
Auch hinsichtlich der Auswertung dieser Frage
wurde zwischen Wirkungen und Einstellungsänderungen
unterschieden, wobei sich die erhaltenen
Aussagen induktiv den Realkategorien
„Im alltäglichen Handeln”, „Beruflich” und
„Ehrenamtlich” zuordnen lassen. Bei dieser
Frage fällt auf, dass die TeilnehmerInnen nicht
selten die Möglichkeit, sich in Organisationen
zu engagieren, explizit ablehnen:
„Wann immer ich die Möglichkeit dazu habe,
allerdings eher in persönlichen Gesprächen oder
Diskussionen als in Organisationen”, oder:
„In alltäglichen Situationen, jedoch nicht in
Form eines Beitritts einer Organisation o. ä.”
Diese „Organisationsferne” der TeilnehmerInnen
drückt sich in der Kategorie „Im alltäglichen
Handeln” deutlich aus. Insgesamt ist
auch bei dieser Frage kein bedeutender Unterschied
zwischen Wirkungen (77) und Einstellungsänderungen
(84) festzustellen, wohl aber
zwischen solchen, sich im Alltag, beruflich oder
ehrenamtlich zu engagieren. Als Einstellungsänderung,
sich im Alltag zu engagieren, sind unter
den 46 Antworten solche enthalten, die sich
klar von beruflichem und ehrenamtlichem Engagement
abgrenzen lassen, wie beispielsweise:
„Im täglichen Leben.”
„Persönlich, inoffiziell – d.h. ich werde mich
nicht in Organisationen beteiligen, die Toleranz,
Frieden und Hilfsbereitschaft predigen, ohne die
Ergebnisse ihrer Arbeit auch zu sehen.”