Verbale Angriffe im Schulalltag - Sekundarstufe I - Pädagogische ...

Verbale Angriffe im Schulalltag
Theoretischer Hintergrund
Verbaler Angriff und Konflikt – eine Abgrenzung
2.2.2 Unabdingbare Bestandteile eines Konflikts
Es gibt gewisse Bestandteile, die zwingend enthalten sein müssen, wenn ein Konflikt
vorliegt.
Nach Kreyenberg (2005, S. 24f) ist folgendes festzuhalten:
1. Es sind mindestens zwei unterschiedliche Konfliktparteien beteiligt. Diese
Konstellation kann sich innerhalb einer oder zwischen mehreren Personen abspielen.
2. Es besteht eine Abhängigkeit in Form eines gemeinsamen Themas, Ziels, Anliegens
oder Kontextes. Zum Beispiel arbeiten Menschen in der gleichen Abteilung und
sind dort aufeinander angewiesen. Durch Kündigung wäre der Konflikt aufgehoben.
3. Es sind Gefühle im Spiel. Die beteiligten Menschen fühlen sich unwohl. Das kann
von einer leichten Anspannung über Ärger, Angst oder ähnlichen starken Gefühlen
bis hin zu körperlichen Symptomen und Krankheit gehen.
4. Es besteht ein Spannungsfeld. Dieses Spannungsfeld kann in verschiedenen
Bereichen liegen. So kann es sein, dass...
beteiligte unterschiedliche Ziele oder Handlungsabsichten haben. Zum Beispiel
empfiehlt die Lehrperson individuelle Lernziele für den Schüler, wobei die
Eltern möchten, dass er die obligatorischen Lernziele der Realschule befolgt,
auch wenn seine Leistungen dabei sehr schlecht sind.
eine unterschiedliche Einschätzung oder Wahrnehmung der Situation vorliegt.
Beispielsweise will die Lehrperson die Schülerin / den Schüler nicht weiter in
der Sekundarschule behalten, weil sein Niveau in den Prüfungen zu tief ist
und die Eltern wollen den Schüler unbedingt in der Sekundarschule lassen,
weil er nachher ins Gymnasium soll und sie finden, dass ihr Sohn schlau genug
ist für die Sekundarschule.
knappe oder vermeintlich knappe Ressourcen vorhanden sind.
die Funktion oder Rollen der Menschen in diesem Geschehen entweder unklar,
zu vielfältig oder zu begrenzt sind. Beispielweise wenn ein Vater selber
auch Lehrer ist, aber im Elterngespräch seine Rolle des Vaters wäre.
Masterarbeit Tanja Rothenfluh 8. November 2007 Seite 21 von 126