W eiterbildung Programm 2011 - Agogis

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4 Musisch-kreatives Gestalten / Freizeit
Eva Bischofberger
Kurs 11.21231
3 Tage / 600.–
16.06. – 18.06.2011
Ferien- und Bildungshaus
Lindenbühl,
Trogen
Martin Maeder
Kurs 11.21506
3 Tage / 600.–
05.09. – 07.09.2011
Sunnehus, Wildhaus
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Einführung in die Kunstagogik
Künstlerisch/kreative Impulse für das Zusammenleben und -arbeiten mit
behinderten Menschen
Das Leben in einem durch Behinderungen eingeschränkten Alltag muss
immer wieder neu und anregend gestaltet werden. Doch niemand kann
unbeschränkt „kreativ“ sein - dies gilt für die Betreuenden wie für die
Betreuten. Kunst-Agogik vermittelt durch die Beschäftigung mit Kunst
und künstlerischen Ausdrucksmitteln neue Impulse und vielfältige, aber
technisch einfache Anregungen für den sozialpädagogischen Alltag. Das
dreitägige Einführungsseminar gibt einen Einblick in diesen kunstagogischen
Ansatz. Am Rande wird zudem über Ziele, Inhalte und Aufbau des
Lehrgangs „Kunstagogik im Behindertenbereich“ (siehe S. 90) informiert.
Für Teilnehmende, die später den Lehrgang besuchen, wird der Besuch
des Einführungskurses als Wahlmodul angerechnet.
Inhalte
Erfahrungen in bildnerischem Gestalten, Bewegung, Musik, Theaterformen / Information
über Rahmenbedingungen der Kunstagogik
Ziele
Die Teilnehmenden erleben die Wirkung der verschiedenen Ausdrucks- und Kommunikationsformen
und die Grundprinzipien der Kunstagogik. Sie verstehen diese
Erfahrungen als Grundlage für die kompetente Begleitung der betreuten Menschen.
Teilnahmebedingungen/Zielgruppe
Es werden keine speziellen künstlerischen Vorkenntnisse vorausgesetzt.
Arbeitsweise
Der Schwerpunkt liegt auf dem eigenen Tun.
Maltherapie I
Einblicke in die Arbeitsweise und die Möglichkeiten in der Behindertenarbeit
Kunsttherapie ist die heilende Kraft des Gestaltens. Sie bringt uns in
Kontakt mit unseren Wahrnehmungen, Gefühlen und Gedanken und
hilft uns Konfl ikte auszudrücken und bereichert unser Arbeitsspektrum.
Dies fördert Selbstvertrauen und inneres Wissen. Der Kurs besteht aus
zwei Modulen und soll auch helfen zu entscheiden, ob jemand eine
vertiefende Ausbildung in diesem Gebiet machen will. Im ersten Modul
werden Grundlagen erarbeitet und Erfahrungen gesammelt. Der erste
Teil konzentriert sich mehr auf Einzelarbeit und individuelle Erfahrung.
Inhalte
Grundlagen der Maltherapie / Linien, Formen und Farben / Farbbegegnungen /
Symbole / Übungen und Methoden / Refl exion persönlicher Arbeitsweisen
Ziele
Die Teilnehmenden lernen Maltherapie und deren Möglichkeiten im Umgang mit
Menschen kennen. Sie können ihre Ausdrucksmöglichkeiten erweitern und ihr
eigenes Potenzial erkennen. Sie bekommen theoretische und praktische Anregungen
zur kreativen Alltags- und Arbeitsgestaltung.
Teilnahmebedingungen/Zielgruppe
Personen mit bildnerischem Interesse, die sich praktisch und theoretisch mit diesen
Themengebieten vertraut machen und sie ausprobieren wollen.
Arbeitsweise
Es wird gezeichnet, gemalt, experimentiert, theoretisch und praktisch gearbeitet,
allein, zu zweit oder in Gruppen.