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W eiterbildung Programm 2011 - Agogis

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5<br />

5 Psychische Beeinträchtigung<br />

Christine Krämer<br />

Kurs 11.21600<br />

3 Tage / 600.–<br />

12.09. – 14.09.<strong>2011</strong><br />

Boldern, Männedorf<br />

Theresia Marty<br />

Kurs 11.21601<br />

3 Tage / 600.–<br />

31.08. – 02.09.<strong>2011</strong><br />

Herzberg, Asp ob Aarau<br />

22<br />

Das Gespräch mit Menschen mit einer psychischen<br />

Beeinträchtigung<br />

Gespräche helfen mit, Beziehungen zu gestalten und gesteckte Ziele<br />

zu erreichen. Unter anderem auf der Grundlage der ressourcen- und<br />

lösungsorientierten Haltung vermittelt der Kurs Methodik für die<br />

Gesprächsgestaltung unter Berücksichtigung der Beeinträchtigung und<br />

des Rehabilitationsprozesses.<br />

Inhalte<br />

Ziele von Gesprächen / Methodikschwerpunkte / Anforderungen an die<br />

Gesprächsleiterinnen und -leiter / Gestalten von verschiedenen Gesprächssituationen<br />

/ Planung von Gesprächen<br />

Ziele<br />

Sie lernen, die Grundlagen der Gesprächsführung auf Gespräche mit psychisch<br />

beeinträchtigten Menschen anzuwenden und diese zielgerichtet zu gestalten<br />

sowie Ihr eigenes Gesprächsverhalten zu refl ektieren.<br />

Teilnahmebedingungen/Zielgruppe<br />

Soziale Ausbildung oder der Besuch des Kurses „Grundlagen der Kommunikation<br />

und Gesprächsführung“<br />

Gruppen leiten im Arbeitsbereich<br />

Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter im Arbeitsbereich stehen im<br />

Spannungsfeld zwischen Sozialarbeit und Wirtschaftlichkeit. Sie haben<br />

zudem die Aufgabe, Gruppen mit hauptsächlich psychisch behinderten<br />

Menschen zu führen. Keine leichte Aufgabe! In diesem Kurs setzen wir<br />

uns vertieft mit den diversen Rollen auseinander, die Gruppenleiterinnen<br />

und Gruppenleiter täglich innehaben sowie mit den Anforderungen,<br />

die an sie gestellt sind. Wir befassen uns mit Stressregulation, lernen<br />

verschiedene Betreuer-Haltungen kennen, nehmen Lösungen statt Probleme<br />

in den Fokus und probieren dies an Fallbeispielen aus.<br />

Inhalte<br />

Förderung der psychisch beeinträchtigten Menschen / Spannungsfeld Förderung -<br />

Wirtschaftlichkeit / Umgang mit Stress / Refl exion der Rollen und Funktionen<br />

als Gruppenleitende / Sensibilisierung auf die Rolle des Prozessbegleitenden /<br />

Betreuer-Haltungen / Förderung von Eigenverantwortlichkeit / Lösungsfokussierung<br />

/ Transfer anhand von Fallbeispielen<br />

Ziele<br />

Die Teilnehmenden lernen einen bewussteren Umgang mit den eigenen Rollen<br />

kennen. Sie erhalten ein besseres Verständnis für die Aufgabe der Gruppenleitung<br />

und Einsicht in ihre eigenen Fähigkeiten und Handlungsweisen. Sie kennen<br />

unterschiedliche Berater-Grundhaltungen und haben Anregungen erhalten für<br />

die Umsetzung der Lösungsfokussierung in die Praxis.<br />

Teilnahmebedingungen/Zielgruppe<br />

Gruppenleiter/innen und Werkstattleiter/innen im Arbeitsbereich mit psychisch<br />

Beeinträchtigten

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