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Hänsel: Mo<strong>de</strong>llversuche zur „Lehrerges<strong>und</strong>heit“<br />
- Summative Evaluation (Zusammenfassen<strong>de</strong> Darstellung <strong>de</strong>r Eval.-bef<strong>und</strong>e)<br />
- Praktische Umsetzung <strong>de</strong>r Evaluationsbef<strong>und</strong>e (Konsequenzen)<br />
Mit dieser Aufgabe sollte eine Universität beauftragt wer<strong>de</strong>n.<br />
Rahmenbedingungen (KM/Landtag)<br />
- 103 -<br />
Die oberste Dienstaufsicht muss dringend dafür sorgen, dass alle Schulleiter <strong>und</strong> Lehrkräfte<br />
von <strong>de</strong>n Maßnahmen zur Lehrerges<strong>und</strong>heit erfahren (z.B. Thema im Lehrer-Info, in Dienst-<br />
R<strong>und</strong>schreiben, usw.), damit diese sich mit <strong>de</strong>n Angeboten auseinan<strong>de</strong>rsetzen können.<br />
Wenn mit <strong>de</strong>m Projekt „Lehrerges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong> Berufszufrie<strong>de</strong>nheit“ Lehrern wirklich geholfen<br />
wer<strong>de</strong>n soll, sind von <strong>de</strong>n politischen Entscheidungsträgern auch die dafür notwendigen Mittel<br />
bereitzustellen.
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