Museen und Lebenslanges Lernen - Network of European Museum ...
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EntscheiderInnen: „Bringen Sie die Dias mit den Abbildungen von Embryonen in die richtige<br />
Reihenfolge.“ EntscheiderInnen werden durch Ausstellungen angesprochen, die funktional,<br />
effizient, stichhaltig <strong>und</strong> rational sind. Ihnen sagen Übersichtsdarstellungen <strong>und</strong> Modelle zu,<br />
an denen sie ihr neu erworbenes Wissen testen können. Sie nutzen Gelegenheiten, selbst<br />
in der Ausstellung aktiv zu werden, um vorgestellte Theorien in der Praxis anzuwenden <strong>und</strong><br />
Problemlösungsansätze durchzuspielen.<br />
Foto: Ivar Pel, <strong>Museum</strong> der Universität Utrecht
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