Museen und Lebenslanges Lernen - Network of European Museum ...

Vor kurzem lud das Museum die
zwei Künstler zu einem Workshop
mit dem Titel Erzählen Sie uns Ihre
Geschichte! ein. Die TeilnehmerInnen
arbeiteten, inspiriert von der Installation,
gemeinsam mit den Künstlern an der
Entwicklung ihres eigenen Werdegangs.
Die WorkshopteilnehmerInnen wurden
darum gebeten, den Inhalt ihres
Arzneischranks, eine Auswahl aus
ihren Fotoalben mit bedeutenden
Momenten aus ihrem Leben und
Gegenstände, die sich ihrer Meinung
nach auf ihre eigene Gesundheit und ihr
Wohlergehen beziehen, mitzubringen.
Diese Elemente wurden durch den
Einsatz von Video und Fotografie zu
Werken in der Ausstellung. Die kleine
teilnehmende Gruppe war durch
offene Einladung in der Abteilung
und gezielte Öffentlichkeitsarbeit
in Gesundheitszentren, Krankenpflegeschulen
und dem medizinischen
Museum angeworben worden. Die
im Projekt von den KünstlerInnen,
PR-ManagerInnen und KuratorInnen
entstandenen Ideen wurden zu
einem Projekt für die Erweiterung
von Zielgruppen für Strafgefangene
des Pentonville Gefängnisses
weiterentwickelt.
Dies ist nur eines von vielen
Projekten, das die Verbindungen der
Museumssammlungen zum breiten
Erfahrungsspektrum der Menschen
zeigt: Von der Gesundheit über Religion
bis zum Altern und der Sehnsucht
lernender Erwachsener, ihre Kultur und
ihr Leben zu reflektieren und neu zu
interpretieren.
Es ist ebenfalls exemplarisch für
einen bei der Vermittlungsarbeit mit
Erwachsenen neuerdings häufig
gewählten autobiografischen Ansatz,
der darin besteht, an Erinnerungen
zu appellieren und damit die eigene
Lebensgeschichte neu zu betrachten.
MUSEUM_INSIDE_OUT –
ARBEIT AM GEDÄCHTNIS:
EIN DISKURS- UND
AUSSTELLUNGSPROJEKT
DES ÖSTERREICHISCHEN
MUSEUMS FÜR VOLKSKUNDE
IN WIEN
2007 setzte das Österreichische
Museum für Volkskunde ein bislang
in der Museumsszene einzigartiges
Projekt um, dass durch seinen
experimentellen Charakter, seine
Prozesshaftigkeit und seine
Offenheit den Mut des Museums
widerspiegelt, neue Wege zu gehen.
Die Grundidee bestand darin, den
MuseumsbesucherInnen das gesamte
Arbeitsvolumen eines kulturhistorischen
Museums zu zeigen.
Der Ausstellung ging eine einjährige
Projektentwicklungsphase voraus. Der
Museumsmitarbeiterstab bereitete
sich mit Unterstützung einer externen
95
auf Konzeption von Forschungs-
und Kulturvermittlungsprojekten
spezialisierten Expertengruppe auf
die Schnittstellenarbeit zwischen
der Innen- und der Außenwelt sowie
zwischen Theorie und Praxis des
Museums mit Workshops vor. Diese
Phase gewährleistete die größtmögliche
Unterstützung der Idee durch die
MitarbeiterInnen und schuf die
Voraussetzung dafür, das angestrebte
Ziel eines intensivierten Austauschs
zwischen MuseumsmitarbeiterInnen
und Publikum zu erreichen.
Diesem Ziel wurde auch bei der
Ausstellungsgestaltung Rechnung
getragen. Die Museumsarbeit, die
normalerweise zu 80 Prozent
unter Ausschluss der Öffentlichkeit
geschieht, wurde in die Ausstellungsräume
transferiert. Temporäres
Depot, Registraturstelle,
Inventarisierungsterminal, Photolabor,
Restaurationsatelier, Bibliotheks-,
Studier- und Vermittlungsplatz fanden
dort ihren Ort. Tausende Objekte
aus verschiedenen Sammlungen
des Hauses, die normalerweise
in den Depots lagern, wurden
in den Ausstellungsräumen
aufgebaut. Fast das gesamte
Museumspersonal arbeitete an
multifunktionalen Arbeitsplätzen in den
Ausstellungsräumen. KuratorInnen,
RestauratorInnen, BibliothekarInnen,
ArchivarInnen, KulturvermittlerInnen,