Nachhaltigkeitsbericht 2022

Ausgewählte Aktivitäten der Koordinationsstelle
» Vom 15. bis 17. November 2022 fanden
die Veranstaltungstage „Werte im
Wandel – Bildung, Diversität, Nachhaltigkeit“
statt, die in Kooperation mit
der Ko-Stelle, dem Zentrum für globalen
Wandel und Nachhaltigkeit und der
Abteilung E-Learning und Didaktik geplant
und umgesetzt wurden.
» Im Rahmen der Awareness Days
wurden verschiedene Formate zur
Sensibilisierung und zum Aufbau von
Gender- und Diversitätskompetenz für
alle Mitarbeitenden und Studierenden
der BOKU angeboten: Diskussionsforum
und Einführungs-Workshop zu
vielfaltssensibler Sprache, Workshop
zu intersektionalen und dekolonialen
Perspektiven auf die Klimakrise, Workshop
zu Awareness hinsichtlich Greenwashing,
Femwashing und Diversity
Washing sowie ein Fotoworkshop zur
kritischen Auseinandersetzung mit Alltagsbildern
und inklusiver Bildgestaltung.
» Die Koordinationsstelle für Gleichstellung,
Diversität und Behinderung koordinierte
den partizipativen Prozess zur
Ausarbeitung einer Empfehlung zum
allgemeinen geschlechterbewussten,
vielfaltssensiblen und inklusiven
Sprach- und Bildgebrauch an der
BOKU.
» Ausgehend von einer Umfrage unter
den Lehrenden wurden erste Handlungsfelder
und Maßnahmenimpulse
für die gender- und diversitätsspe-
zifische Lehre an der BOKU eruiert
sowie ein Bericht zum Status quo ausgearbeitet.
» Folgende Schulungen wurden im Bereich
Inklusion und Barrierefreiheit angeboten:
- Die Weiterführung des internen Fortbildungsangebotes
„Erstellung barrierefreier
Dokumente“ einmal im Semester
für die Zielgruppe Lehrende
und administratives Personal.
- In Zusammenarbeit mit der Servicestelle
E-Learning und Didaktik erhalten
neue Lehrende an der BOKU
im verpflichtenden Fortbildungsmodul
„Einführung in die Lehre“ einen
Einblick in die Querschnittsthemen
Gleichstellung, Diversität und Behinderung/Accessibility.
- Ein ÖGS-Basis-Sprachkurs zur österreichischen
Gebärdensprache sowie
zur Gehörlosenkultur hat in Kooperation
mit der TU-Wien stattgefunden.
- Mit dem Schulungsformat „Inklusion
am Arbeitsplatz“ wurden Sensibilisierungsworkshops
speziell für Personen
mit Leitungsfunktionen und Personalverantwortung
konzipiert und durchgeführt.
» Unter dem Titel „You mean I’m not
lazy, stupid or crazy?“ konnten sich Interessierte
mit dem Thema Diagnose
AD(H)S und ASS im Studien- und
Arbeitsalltag auseinandersetzen und
mit selbst betroffenen Expert*innen in
Austausch treten.
Empfehlung zum Sprach- und
Bildgebrauch unter: short.boku.
ac.at/sprachgebrauch
ÖGS-Basis-Gebärdensprachkurs:
short.boku.ac.at/Basis_OEGS
Inklusion am Arbeitsplatz: short.
boku.ac.at/InklusionArbeitsplatz
ADHS: short.boku.ac.at/adhs