Nachhaltigkeitsbericht 2022

Führungskräfteentwicklung
Die Weiterentwicklung von Führungskompetenzen
wurde im Berichtsjahr
2022 mit der Organisation von 24 Schulungen
mit insgesamt 176 Teilnehmenden
(82 Frauen und 94 Männern) gefördert.
U. a. wurden folgende Seminare
vorwiegend online, aber teilweise auch
wieder präsent abgehalten: „Basiskompetenzen
Führung“, „Führen von Mitarbeitendengesprächen“,
„Gespräche
führen und Mitarbeitende befähigen“,
„Hybrid Leadership“, „Virtuell souverän
moderieren“, „Als Führungskraft gesund
bleiben und Mitarbeitende in ihrer
Gesundheit unterstützen“, „Psychologie
der Gelassenheit“, „Privilegien erkennen
und Diskriminierung verstehen“, „Inklusion
am Arbeitsplatz“, „Laterales Führen –
ohne hierarchische Macht“ sowie „Konfliktmanagement
für Führungskräfte“.
Darüber hinaus fand 2022 wieder der Inhouse-Lehrgang
„Professionelles Management
von Forschungsprojekten“
statt und der Lehrgang „Management –
Wissenschaft“, der sich exklusiv an neu
berufene Professuren der BOKU richtet,
wurde zielgerichtet ausgeschrieben.
Im Berichtsjahr 2022 wurde auch die
Überarbeitung der Leitfäden zur Unterstützung
der Führungsarbeit an der
BOKU abgeschlossen: Die Unterlagen
für das Führen der jährlichen Mitarbeitendengespräche
sowie für das Onboar-
ding neuer Kolleg*innen stehen nunmehr
vielfaltssensibel und barrierefrei
für alle Führungskräfte der BOKU zur
Verfügung.
Erstmalig arbeitete die BOKU 2022 einen
umfangreichen Leitfaden und eine
Checkliste für das Offboarding von Mitarbeitenden
aus. Damit ist die BOKU
Vorreiterin in der österreichischen Universitätslandschaft.
Analog zum Onboarding
stellt auch das Offboarding eine
professionelle Führungsaufgabe dar,
die gerade an der Universität durch die
stark fluktuierende Personalsituation im
wissenschaftlichen Projektbereich besonders
relevant ist.
Führungsklausuren an den
Departments
Zusätzlich zum Fortbildungsangebot
im Trainingspass wurden seit 2019 1-
bis 1,5-tägige Workshops für die Führungsebene
der einzelnen Departments
und ihrer Institute (jeweils Leiter*in und
Stellvertreter*in) veranstaltet. Dieses
Setting ermöglicht es, auf Spezifika innerhalb
eines Departments eingehen
zu können. Die Maßnahme zielt darauf
ab, die Führungskultur in den einzelnen
Departments weiterzuentwickeln und
das Bewusstsein für die Grundsätze der
Personalführung zu stärken. Das Rektorat
unterstützt durch die Übernahme der
Kosten für eine externe Moderation.