Nachhaltigkeitsbericht 2022
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Ziele im Bereich Forschung<br />
Thema Zielformulierung Indikatoren Maßnahmen Stand 2021 Status <strong>2022</strong><br />
Gesamter<br />
Bereich<br />
Forschung<br />
Konkretisierung rund um das Themengebiet<br />
Forschung & Nachhaltigkeit<br />
an der BOKU<br />
qualitativ<br />
» AG Nachhaltigkeitsforschung: Förderung<br />
von BOKU-internem Nachhaltigkeitsdiskurs,<br />
Weiterentwicklung von Indikatoren im Bereich<br />
Forschung<br />
1. Nachhaltigkeit im<br />
Diskurs Diskussionsveranstaltung<br />
„Wissen<br />
messen“<br />
Workshop der AG NHF<br />
beim Nachhaltigkeitstag<br />
Regelmäßige Treffen der<br />
AG NHF<br />
2. Nachhaltigkeit im Diskurs<br />
Diskussionsveranstaltung<br />
„Slow Science“<br />
Poster-Intervention der<br />
AG NHF bei der Zukunftskonferenz<br />
Regelmäßige Treffen der<br />
AG NHF<br />
Nachhaltigkeitsrelevante<br />
Forschung<br />
2020 und darüber hinaus soll der<br />
hohe Anteil von mehr als zwei<br />
Drittel aller neu eingeworbenen Forschungsprojekte<br />
und -volumina mit<br />
SDG-Bezug beibehalten werden.<br />
» Anteil und Volumina der eingeworbenen<br />
Forschungsprojekte mit SDG-Bezug<br />
» Förderung von nachhaltigkeitsrelevanter Forschung<br />
mit Fokus auf die institutionelle Ebene<br />
» Überlegungen zur Verbesserung der Datenqualität<br />
Ziel erreicht:<br />
* 72 % der neu eingeworbenen<br />
Projekte mit<br />
SDG-Bezug<br />
* 83 % der Projektvolumina<br />
mit SDG-Bezug<br />
Ziel erreicht:<br />
* 90 % der neu eingeworbenen<br />
Projekte mit<br />
SDG-Bezug<br />
* 92 % der Projektvolumina<br />
mit SDG-Bezug<br />
Zur Förderung von Citizen Science<br />
werden ab dem Wintersemester<br />
2020/21 zumindest eine Fortbildung<br />
pro Semester sowie Beratungsangebote<br />
nach Vereinbarung für<br />
BOKU Angehörige im Bereich<br />
Citizen Science etabliert (ab 2020).<br />
Bis <strong>2022</strong> sollen verbesserte Methoden<br />
sowie Kriterien zur Abbildung<br />
von inter- und transdisziplinärer<br />
Forschung an der BOKU entwickelt<br />
werden.<br />
Bis <strong>2022</strong> Steigerung der Studierendenanzahl<br />
in programmspezifischen<br />
und departmentübergreifenden<br />
Doktoratsprogrammen um 40 %<br />
(Basisjahr 2019)<br />
» Anzahl der Fortbildungen zu Citizen Science<br />
pro Semester<br />
» Beratungsangebot im Bereich Citizen<br />
Science (qual.)<br />
» Sichtbarkeit von inter- und transdisziplinärer<br />
Forschung an der BOKU (qual.)<br />
» Anzahl der Studierenden in BOKU Doktoratsschulen<br />
und Doktoratskolleg<br />
» Lehrveranstaltungen im Bereich Citizen<br />
Science werden an der BOKU angeboten<br />
» Beratungsangebot im Bereich Citizen Science<br />
über das Forschungsservice<br />
» Möglichkeiten zur Darstellung inter- und<br />
transdisziplinäre Forschung ausloten<br />
» Etablierung von zwei weiteren<br />
Doktoratsschulen<br />
» Verstärkte Bewerbung der<br />
Doktoratsprogramme<br />
Ausweitung des Kursangebots<br />
Einführungskurse für interessierte<br />
Forscher*innen<br />
haben stattgefunden<br />
individuelle Beratung zu<br />
Citizen Science-Projektanträgen<br />
über das BOKU<br />
FoS<br />
~ Erarbeitung eines Kriterienkatalogs<br />
für inter- und<br />
transdisziplinäre Forschung<br />
noch ausständig<br />
Laufende Diskussion in<br />
AG Nachhaltigkeitsforschung<br />
Workshop zu alternativen<br />
Messgrößen nh-relevanter<br />
Forschung (inkl. ITD)<br />
für <strong>2022</strong> geplant<br />
Lehrveranstaltungen zu<br />
CS<br />
Einführungskurse für interessierte<br />
Forscher*innen<br />
haben stattgefunden<br />
individuelle Beratung &<br />
Workshops zu Citizen<br />
Science-Projektanträgen<br />
über das BOKU FoS<br />
Start des Forschungsprojektes<br />
„Kriterien für<br />
NH-Impact in Kontext von<br />
Forschung und Lehre“<br />
Workshop zu alternativen<br />
Messgrößen nh-relevanter<br />
Forschung (inkl. ITD)<br />
hat stattgefunden<br />
Laufende Diskussion in<br />
AG Nachhaltigkeitsforschung<br />
Inter- und transdisziplinäre<br />
Forschung<br />
Steigerung der Studierendenanzahl<br />
in programmspezifischen<br />
Doktoratsprogrammen<br />
auf 23 %<br />
(Anzahl: 187).<br />
Einführung dreier neuer<br />
Doktoratsschulen<br />
Steigerung der Studierendenanzahl<br />
in programmspezifischen<br />
Doktoratsprogrammen<br />
auf 24 %<br />
(Anzahl: 204), 62 % mehr<br />
als im Basisjahr 2019<br />
(Anzahl 2019: 126).
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