Nachhaltigkeitsbericht 2022
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AG BNE der Allianz Nachhaltige<br />
Universitäten<br />
Auch auf Ebene der österreichweit agierenden<br />
Allianz Nachhaltige Universitäten<br />
besteht eine Arbeitsgruppe für BNE.<br />
Die Koordination dieser Arbeitsgruppe<br />
ist beim Zentrum für globalen Wandel<br />
und Nachhaltigkeit der BOKU angesiedelt.<br />
Aktuell arbeitet die Gruppe u.a. an<br />
der oben erwähnten BNE-Zertifizierung.<br />
Jährlich finden außerdem zwei Klausuren<br />
statt, um aktuelle Themen und Projekte<br />
zu besprechen, mindestens eine<br />
davon in Präsenz. Im Rahmen des Allianz-Projekts<br />
UniNEtZ (Universitäten und<br />
Nachhaltige Entwicklungsziele) wirkte<br />
die BOKU maßgeblich am Optionenbericht<br />
zum SDG 4 „Hochwertige Bildung<br />
sicherstellen“ mit, der Anfang <strong>2022</strong> veröffentlicht<br />
wurde. BOKU Autor*innen<br />
arbeiteten an sechs der 19 Optionen<br />
mit, die einen breiten Bogen von Demokratisierung<br />
im Bildungsbereich, um<br />
Hochschul-Nachhaltigkeitsstrategien zu<br />
bewegtem und künstlerischem Lernen<br />
spannen. Neben der Weiterentwicklung<br />
des BNE-Zertifikats beschäftigt sich die<br />
AG zukünftig u.a. mit dem Thema Digitalisierung<br />
bzw. Künstliche Intelligenz<br />
und im Rahmen vom UniNEtZ II mit der<br />
Curriculaentwicklung an Hochschulen im<br />
Kontext von Nachhaltigkeit.<br />
Die Sustainicum Collection<br />
ist eine Online-Sammlung von Lehr- und<br />
Lernmaterialien für Lehrende, die Nachhaltigkeitsaspekte<br />
in ihre Lehrveranstaltungen<br />
einbauen, einen neuen Kurs zu<br />
diesem Thema gestalten, Methoden der<br />
Wissensvermittlung oder der Partizipation<br />
suchen oder ihre bewährten Lehrbehelfe,<br />
Kursprogramme oder Methoden<br />
anderen zur Verfügung stellen möchten.<br />
Die mehrfach ausgezeichnete, interaktive<br />
Sammlung hat zum Ziel, Bildung<br />
für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und<br />
wichtige Kompetenzen wie ganzheitliches<br />
und systemisches Denken oder<br />
inter- und transdisziplinäres Handeln an<br />
Universitäten zu fördern. Alle Lehrressourcen<br />
haben Bezug zu BNE oder zu<br />
den 17 nachhaltigen Entwicklungszielen<br />
der Vereinten Nationen (SDGs).<br />
Die Sustainicum Collection unterstützt<br />
aktuell mit 300 Lehreinheiten und 49<br />
Lehrmethoden Lehrende dabei, BNE-<br />
Elemente sowie die SDGs in ihre Lehre<br />
zu integrieren.<br />
Im Rahmen des Projekts „EPICUR –<br />
European Partnership for an Innovative<br />
Campus Unifying Regions“ konnte<br />
die Sustainicum Collection unter aktiver<br />
Einbindung von Studierenden weiterentwickelt<br />
werden. Auch im Rahmen des<br />
BNE-Zertifikates wird eine Erweiterung<br />
und verstärkte Nutzung der Plattform<br />
unter anderem durch Methodenworkshops<br />
angestrebt. So kann als Teil der<br />
Abschlussarbeiten für die Erlangung des<br />
Zertifikates wahlweise auch eine Lehrressource<br />
für die Sustainicum Collection<br />
erstellt werden.<br />
Im Rahmen des Zertifikatsprogramm<br />
werden zwei Workshops zur Sustainicum<br />
Collection angeboten, um Lehrende<br />
mit der BNE-Lehrressourcenplattform<br />
vertraut zu machen: „Sustainicum<br />
Collection I: Lehrressourcen für Bildung<br />
zur Nachhaltigkeit kennenlernen und<br />
ausprobieren“ als Einführung sowie der<br />
Vertiefungsworkshop „Sustainicum Collection<br />
II: Lehrressourcen für Bildung zur<br />
Nachhaltigkeit entwickeln und gewinnbringend<br />
einsetzen“.<br />
Allianz Nachhaltige<br />
Universitäten:<br />
siehe auch S. 75<br />
UniNEtZ: siehe Kapitel<br />
„UniNEtZ“, S. 16<br />
SDG-Highlight:<br />
Sustainicum Collection