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Nachhaltigkeitsbericht 2022

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AG BNE der Allianz Nachhaltige<br />

Universitäten<br />

Auch auf Ebene der österreichweit agierenden<br />

Allianz Nachhaltige Universitäten<br />

besteht eine Arbeitsgruppe für BNE.<br />

Die Koordination dieser Arbeitsgruppe<br />

ist beim Zentrum für globalen Wandel<br />

und Nachhaltigkeit der BOKU angesiedelt.<br />

Aktuell arbeitet die Gruppe u.a. an<br />

der oben erwähnten BNE-Zertifizierung.<br />

Jährlich finden außerdem zwei Klausuren<br />

statt, um aktuelle Themen und Projekte<br />

zu besprechen, mindestens eine<br />

davon in Präsenz. Im Rahmen des Allianz-Projekts<br />

UniNEtZ (Universitäten und<br />

Nachhaltige Entwicklungsziele) wirkte<br />

die BOKU maßgeblich am Optionenbericht<br />

zum SDG 4 „Hochwertige Bildung<br />

sicherstellen“ mit, der Anfang <strong>2022</strong> veröffentlicht<br />

wurde. BOKU Autor*innen<br />

arbeiteten an sechs der 19 Optionen<br />

mit, die einen breiten Bogen von Demokratisierung<br />

im Bildungsbereich, um<br />

Hochschul-Nachhaltigkeitsstrategien zu<br />

bewegtem und künstlerischem Lernen<br />

spannen. Neben der Weiterentwicklung<br />

des BNE-Zertifikats beschäftigt sich die<br />

AG zukünftig u.a. mit dem Thema Digitalisierung<br />

bzw. Künstliche Intelligenz<br />

und im Rahmen vom UniNEtZ II mit der<br />

Curriculaentwicklung an Hochschulen im<br />

Kontext von Nachhaltigkeit.<br />

Die Sustainicum Collection<br />

ist eine Online-Sammlung von Lehr- und<br />

Lernmaterialien für Lehrende, die Nachhaltigkeitsaspekte<br />

in ihre Lehrveranstaltungen<br />

einbauen, einen neuen Kurs zu<br />

diesem Thema gestalten, Methoden der<br />

Wissensvermittlung oder der Partizipation<br />

suchen oder ihre bewährten Lehrbehelfe,<br />

Kursprogramme oder Methoden<br />

anderen zur Verfügung stellen möchten.<br />

Die mehrfach ausgezeichnete, interaktive<br />

Sammlung hat zum Ziel, Bildung<br />

für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und<br />

wichtige Kompetenzen wie ganzheitliches<br />

und systemisches Denken oder<br />

inter- und transdisziplinäres Handeln an<br />

Universitäten zu fördern. Alle Lehrressourcen<br />

haben Bezug zu BNE oder zu<br />

den 17 nachhaltigen Entwicklungszielen<br />

der Vereinten Nationen (SDGs).<br />

Die Sustainicum Collection unterstützt<br />

aktuell mit 300 Lehreinheiten und 49<br />

Lehrmethoden Lehrende dabei, BNE-<br />

Elemente sowie die SDGs in ihre Lehre<br />

zu integrieren.<br />

Im Rahmen des Projekts „EPICUR –<br />

European Partnership for an Innovative<br />

Campus Unifying Regions“ konnte<br />

die Sustainicum Collection unter aktiver<br />

Einbindung von Studierenden weiterentwickelt<br />

werden. Auch im Rahmen des<br />

BNE-Zertifikates wird eine Erweiterung<br />

und verstärkte Nutzung der Plattform<br />

unter anderem durch Methodenworkshops<br />

angestrebt. So kann als Teil der<br />

Abschlussarbeiten für die Erlangung des<br />

Zertifikates wahlweise auch eine Lehrressource<br />

für die Sustainicum Collection<br />

erstellt werden.<br />

Im Rahmen des Zertifikatsprogramm<br />

werden zwei Workshops zur Sustainicum<br />

Collection angeboten, um Lehrende<br />

mit der BNE-Lehrressourcenplattform<br />

vertraut zu machen: „Sustainicum<br />

Collection I: Lehrressourcen für Bildung<br />

zur Nachhaltigkeit kennenlernen und<br />

ausprobieren“ als Einführung sowie der<br />

Vertiefungsworkshop „Sustainicum Collection<br />

II: Lehrressourcen für Bildung zur<br />

Nachhaltigkeit entwickeln und gewinnbringend<br />

einsetzen“.<br />

Allianz Nachhaltige<br />

Universitäten:<br />

siehe auch S. 75<br />

UniNEtZ: siehe Kapitel<br />

„UniNEtZ“, S. 16<br />

SDG-Highlight:<br />

Sustainicum Collection

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