- Seite 1 und 2:
NACHHALTIGKEITS- BERICHT 2022
- Seite 4 und 5:
GRI 2-22 VORWORT DER REKTORIN 2022
- Seite 6 und 7:
GRI 2-1 GRI 2-6 Die Mission der BOK
- Seite 8 und 9:
GRI 2-2 Die BOKU ist auf vier Stand
- Seite 10 und 11:
GRI 2-7 GRI 2-8 GRI 2-30 2 Stichtag
- Seite 12 und 13:
NACHHALTIGKEIT AN DER BOKU Das Nach
- Seite 14 und 15:
Die Kerngruppe Nachhaltigkeit ist v
- Seite 16 und 17:
Beitrag der SDG-Highlights zu den S
- Seite 18 und 19:
Den Universitäten als Zentren für
- Seite 20 und 21:
GRI 2-29 GRI 3-1 WESENTLICHKEITSANA
- Seite 22 und 23:
GRI 3-2 Die wesentlichen Themen im
- Seite 24 und 25:
ÜBERSICHT FÜR STUDIERENDE Auf die
- Seite 27 und 28:
LEHRE & STUDIUM Unsere Vision: Wir
- Seite 29 und 30:
Hier wird die BOKU Lehre weiterentw
- Seite 31 und 32:
teils teils 15 % eher nicht 6 % gar
- Seite 33 und 34:
in der Lehre (u.a. Modularisierung
- Seite 35 und 36:
AG BNE der Allianz Nachhaltige Univ
- Seite 37 und 38:
INTER- UND TRANSDISZIPLINÄRE LEHRE
- Seite 39 und 40:
e noch Verbesserungspotenzial gibt
- Seite 41 und 42:
Vertreter*innen aus der Bewegung f
- Seite 43 und 44:
FOR SCH UNG Unsere Vision: Als Univ
- Seite 45 und 46:
GRI 3-3 So ist die Forschung an der
- Seite 47 und 48:
NACHHALTIGKEITSRELEVANTE FORSCHUNG*
- Seite 49 und 50:
Maßnahmen sowie das Ausloten alter
- Seite 51 und 52:
messbar zu machen, bringt das Team
- Seite 53 und 54:
Im Wintersemester 2022/23 nahmen 20
- Seite 55 und 56:
BOKU-INTERNE QUERVERNETZUNG* *wesen
- Seite 57 und 58:
Energiecluster Der BOKU Energieclus
- Seite 59 und 60:
1200 1000 800 600 646 (63 %) 741 (6
- Seite 61:
Bis 2022 soll der Anteil von Publik
- Seite 64 und 65:
WARUM IST DER AUSTAUSCH MIT DER GES
- Seite 66 und 67:
GRI 3-3 *wesentliches Thema, siehe
- Seite 68 und 69:
BOKU Studis sind engagiert Gerade i
- Seite 70 und 71:
Förderung von Entrepreneurship fü
- Seite 72 und 73:
GRI 3-3 In welcher Form betreibt di
- Seite 74 und 75:
Die BOKU in der Presse Um die Präs
- Seite 76 und 77:
Die Social Media Community der BOKU
- Seite 78:
schaftliche Kooperationen nachhalti
- Seite 81 und 82:
Bildung In der Lehre setzt EPICUR w
- Seite 83 und 84:
BETRIEB Unsere Vision: Nachhaltigke
- Seite 85 und 86:
Wichtige Akteur*innen und Organisat
- Seite 87 und 88:
Treibhausgasbilanzen der BOKU Jahre
- Seite 89 und 90:
Direkte und indirekte THG-Emissione
- Seite 91 und 92: zur Klimaneutralität 66 % Gesamtre
- Seite 93 und 94: ENERGIEVERBRAUCH GRI 3-3 Das Monito
- Seite 95 und 96: » Optimierung der raumlufttechnisc
- Seite 97 und 98: Die Energieeinsparungsmaßnahmen ze
- Seite 99 und 100: KLIMAWANDELANPASSUNG GRI 3-3 Mit de
- Seite 101 und 102: zu Fuß. Auf den motorisierten Indi
- Seite 103 und 104: gezielt auf eine nachhaltige Gestal
- Seite 105 und 106: RESSOURCENVERBRAUCH* GRI 3-3 AG Res
- Seite 107 und 108: Kältemittel 16 Nachfüllmenge Emis
- Seite 109 und 110: BÜRO Die Pro duktgruppen Büromate
- Seite 111 und 112: Abfalldaten der BOKU 2019 2020 2021
- Seite 113 und 114: globalen und regionalen Ernährungs
- Seite 115: Laufende Senkung der THG-Emissionen
- Seite 118 und 119: WAS BEDEUTET EINE NACHHAL- TIGE ORG
- Seite 120 und 121: GRI 3-3 *wesentliches Thema, siehe
- Seite 122 und 123: Die BVAEB zeichnete das Projekt „
- Seite 124 und 125: GRI 405-1 Koordinationsstelle für
- Seite 126 und 127: Ausgewählte Diversitätskennzahlen
- Seite 128 und 129: GRI 404-2 FORTBILDUNGSPROGRAMM DER
- Seite 130 und 131: Die BOKU setzt auf Führungsqualit
- Seite 132 und 133: GRI 404-2 Karrieremodell „Laufbah
- Seite 134 und 135: GRI 3-3 GRI 2-13 *wesentliches Them
- Seite 136 und 137: Ausgewählte Ergebnisse der Mitarbe
- Seite 138 und 139: Ziele für den Bereich Organisation
- Seite 140 und 141: DIGITALI- SIERUNG War Digitalisieru
- Seite 144 und 145: GRI 2-9 GRI 2-10 GRI 2-15 FÜHRUNGS
- Seite 146 und 147: Geschäftsordnung des Universitäts
- Seite 148 und 149: GRI 2-12 GRI 2-13 GRI 2-14 GRI 2-17
- Seite 150 und 151: GRI 2-19 GRI 2-20 Nähere Informati
- Seite 152 und 153: GRI 2-21 GRI 2-23 GRI 2-24 Verhält
- Seite 156 und 157: ABBILDUNGSVERZEICHNIS Abbildung 1:
- Seite 158: GRI 2-2 GRI 2-3 ÜBER DIESEN BERICH
- Seite 161 und 162: GRI-Standard GRI-Angabe Seite Ausla
- Seite 163: GRI-Standard GRI-Angabe Seite Ausla
- Seite 167 und 168: Universität für Bodenkultur Wien,
- Seite 170 und 171: ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS ACOnet Unive