FreeLounge, Ausgabe 4/2010 - Freizeit und Spiel

14 | Top Thema
Freiraum für Jugendliche!
Von der Beteiligung zum Selbermachen
Stephan Willinger
Stadtforscher im Bundesinstitut
für Bau-, Stadt- und
Raumforschung, beschäftigt
sich mit innovativen Formen
der Stadtentwicklung. Jugendprojekte
sind für ihn besonders
spannend, weil „am Umgang
mit ihnen viele Denk- und
Arbeitsweisen unseres Planungsalltags
deutlich werden
– und im Erfolgsfall haben alle
Beteiligten ein Strahlen im
Gesicht …“.
Bei der Planung familienfreundlicher Städte
werden heute möglichst viele soziale Gruppen
berücksichtigt, vom Kleinkind bis zum 70-jährigen.
Doch eine Gruppe entzieht sich konsequent
allen Bemühungen der Stadtplaner: die
Jugendlichen. Dabei ist keine andere Gruppe im
städtischen Alltag so präsent: als Hauptnutzer
des öffentlichen Raums beleben sie Zentrum
und Quartiere durch auffälliges Verhalten,
sportliche Aktivitäten und Musikkonsum.
Doch in den Augen anderer Generationen und
in lokalen stadtpolitischen Diskursen werden
sie schnell zu Störern abqualifi ziert, die das
harmonische Bild und die Verhaltensroutinen
des „Normalen“ irritieren. Auch die Stadt- und
Freiraumplanung sieht Jugendliche bislang
mehr als Problemfall denn als Chance. Nur selten
werden angemessene Beteiligungsformen
gewählt. Und dies nicht nur weil Jugendliche
schwer zu erreichen sind – mindestens genauso
entscheidend ist, dass sie Raum anders nutzen
als Er-wachsene: wilder und unberechenbarer,
schneller und lauter, zur Begegnung und
als Rückzugsort. Im Unterschied zu Kindern,
die sich auf abgrenzbaren Flächen noch kontrollieren
lassen, ist ihr Aktionsraum die ganze
Stadt. Dieser umfassende Anspruch ist es auch,
der Konfl ikte heraufbeschwört. Es ist also nicht
ganz einfach, Städte und Freiräume mit Jugendlichen
zu gestalten.
Chancen für Innenstädte,
für Stadtumbau und Soziale Stadt
Um jugendliche Aktivitäten nachhaltig in die
Prozesse der Stadt- und Quartiersentwicklung
einzubeziehen, wurde im Sommer 2009 das
Forschungsfeld „Jugendliche im Stadt-quartier“
im Rahmen des Experimentellen Wohnungs-
und Städtebaus des Bundes entwickelt. Rund
40 Modellvorhaben im ganzen Bundesgebiet
haben seitdem verschiedene Aspekte der Mitwirkung
Jugendlicher erprobt. Es ging darum,
wie Jugendliche Anforderungen an ihre Stadtquartiere
formulieren und aktiv an der Gestaltung
ihres Stadtteils oder ihrer Stadt mitwirken
können. Das Spektrum reichte von konkreten
Maßnahmen über quartiersbezogene Projekte
bis zu gesamtstädtischen Strategien. So betrachtet
geht die Beteiligung Jugendlicher an
Stadtentwicklung weit über die engen Beteiligungsformate
für Bauleitplanung hinaus. Sie
umfasst alle Formen des Mit-Denkens, Mit-Planens,
Mit-Entscheidens und Mit-Machens von
Stadt in Strategien und Projekten.
Orte mit Bedeutung entwickeln
Besonders erfolgreich ist die Mitwirkung Jugendlicher
an der Gestaltung konkreter Orte.
Dies zeigt etwa die zwischen Autobahnen und
Schienen gelegene U-Bahn-Haltestelle Eichbaum
in Mülheim. Bislang sind Jugendliche die