Relatorio Gestao 201.. - Decanato de Planejamento e Orçamento
Relatorio Gestao 201.. - Decanato de Planejamento e Orçamento
Relatorio Gestao 201.. - Decanato de Planejamento e Orçamento
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Relatório <strong>de</strong> Gestão 2012<br />
3 Aumentar a integração com a socieda<strong>de</strong>, ampliar o acesso da população à universida<strong>de</strong> e difundir o<br />
conhecimento científico, tecnológico e cultural em âmbito loco - regional, nacional e internacional.<br />
Área<br />
Metas Indicadores Ação para o Alcance das Metas<br />
Estratégica<br />
5.3 Elevar em 15% ao ano<br />
número <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> extensão<br />
<strong>de</strong> ação contínua<br />
5.4 Elevar em 20% ao ano o<br />
número <strong>de</strong> estudantes<br />
extensionistas<br />
5.5 Elevar em 20% ao ano o<br />
número <strong>de</strong> docentes<br />
extensionistas<br />
5.6 Elevar em 20% ao ano o<br />
número <strong>de</strong> técnicos extensionistas<br />
5.7 Elevar em 10% por ano o<br />
número <strong>de</strong> participantes em<br />
ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensão<br />
5.8 Elevar parcerias com<br />
organizações governamentais. e<br />
não governamentais em 30% por<br />
ano<br />
5.9 Criar pelo<br />
menos um polo<br />
avançado <strong>de</strong><br />
extensão por<br />
ano<br />
5.10 Atingir 100% dos cursos que<br />
cumprem o dispositivo legal <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>stinação <strong>de</strong> 10% da cargahorária<br />
para ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
extensão<br />
5.11 Elevar em 15% ao ano o<br />
valor da bolsa PIBEX 2<br />
5.12 Elevar em 50% o fomento<br />
aos PEACs 3<br />
5.13 Elevar em 30% o número <strong>de</strong><br />
bolsas <strong>de</strong> Extensão<br />
(Número<br />
<strong>de</strong><br />
projetos/programas <strong>de</strong><br />
extensão <strong>de</strong> ação contínua<br />
criados / Total <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong><br />
ação contínua do ano anterior)<br />
* 100<br />
[(Número <strong>de</strong> estudantes<br />
extensionistas/total <strong>de</strong><br />
estudantes do ano anterior) -<br />
1] * 100<br />
[(Número <strong>de</strong> docentes<br />
extensionistas/total <strong>de</strong><br />
docentes do ano anterior) - 1]<br />
* 100<br />
[(Número <strong>de</strong> técnicos<br />
extensionistas/total <strong>de</strong><br />
técnicos do ano anterior) - 1]<br />
* 100<br />
[(Número <strong>de</strong> participantes em<br />
ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensão / nº <strong>de</strong><br />
participantes em ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
extensão do ano anterior) - 1]<br />
* 100<br />
(Número <strong>de</strong> parcerias<br />
firmadas/numero <strong>de</strong> parcerias<br />
do ano anterior) * 100<br />
Número <strong>de</strong><br />
polos<br />
avançados<br />
<strong>de</strong> extensão<br />
criados no<br />
ano<br />
[(Número <strong>de</strong> Cursos que<br />
<strong>de</strong>stinam 10% da carga<br />
horária p/ ativ. <strong>de</strong> extensão /<br />
nº total <strong>de</strong> cursos que <strong>de</strong>vem<br />
<strong>de</strong>stinar 10% da carga horária<br />
às ativ. <strong>de</strong> extensão) -1] * 100<br />
[(Valor da bolsa PIBEX do<br />
ano atual/valor da bolsa<br />
PIBEX do ano anterior) - 1] *<br />
100<br />
[(Valor do fomento do ano<br />
atual/valor do fomento do ano<br />
anterior) - 1] * 100<br />
Número <strong>de</strong> bolsas <strong>de</strong> extensão<br />
<strong>de</strong>stinadas à estudantes/ Total<br />
<strong>de</strong> bolsas do ano anterior<br />
Incluir no calendário acadêmico<br />
fóruns <strong>de</strong> extensão a fim <strong>de</strong><br />
incentivar o cadastro dos projetos <strong>de</strong><br />
extensão e fomento para novas<br />
propostas<br />
Construir multidisciplinarmente<br />
metodologias e abordagens:<br />
Fomentar a integralização dos<br />
Créditos <strong>de</strong> Extensão<br />
Impactar a avaliação do corpo<br />
docente, com indicadores<br />
acadêmicos <strong>de</strong> extensão<br />
reconhecidos por instituições <strong>de</strong><br />
pesquisa com CAPES e CNPq<br />
Impactar a avaliação do corpo<br />
técnico, com ações <strong>de</strong> capacitação e<br />
qualificação para atuação acadêmica<br />
em programas institucionais<br />
Potencializar as ações DEX<br />
especialmente centradas na<br />
comunida<strong>de</strong><br />
Dinamizar o programa <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> sustentabilida<strong>de</strong><br />
regional do DEX<br />
Implantar polos <strong>de</strong> extensão no<br />
âmbito da comunida<strong>de</strong> acadêmica,<br />
RIDE, Distrito Fe<strong>de</strong>ral e entorno;<br />
i<strong>de</strong>ntificar possibilida<strong>de</strong>s orgânicas<br />
e firmar apoios institucionais<br />
Articular as unida<strong>de</strong>s acadêmicas<br />
para a aplicação <strong>de</strong> 10% da cargahorária<br />
mínima para as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
extensão nos cursos da UnB<br />
I<strong>de</strong>ntificar as possibilida<strong>de</strong>s<br />
orgânicas e firmar apoio<br />
institucional<br />
Implementar as novas políticas para<br />
a extensão universitária visando a<br />
qualificação dos indicadores <strong>de</strong><br />
extensão na matriz orçamentária<br />
Implantar política Institucional <strong>de</strong><br />
financiamento das ações <strong>de</strong> extensão<br />
5.14 Desenvolver outras (Quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Desenvolvimento <strong>de</strong><br />
Página | 224