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Relatorio Gestao 201.. - Decanato de Planejamento e Orçamento

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Relatório <strong>de</strong> Gestão 2012<br />

Quadro A.2.2:<br />

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS<br />

Objetivos e áreas estratégicas da UnB – <strong>Planejamento</strong> Estratégico<br />

1 Formar pessoas competentes e éticas, com alta qualificação científica,<br />

tecnológica e artística, comprometidas com o bem-estar social, adaptáveis às<br />

mudanças, capazes <strong>de</strong> promover práticas inovadoras e <strong>de</strong> se manter<br />

atualizadas ao longo do tempo; e consolidar a expansão e a reestruturação<br />

acadêmica, em um contexto <strong>de</strong> Universida<strong>de</strong> multiCampi.<br />

2 Garantir condições e mecanismos que permitam alcançar a excelência,<br />

ampliar a produção científica e gerar conhecimento a<strong>de</strong>quado às<br />

necessida<strong>de</strong>s da socieda<strong>de</strong><br />

3 Aumentar a integração com a socieda<strong>de</strong>, ampliar o acesso da população à<br />

universida<strong>de</strong> e difundir o conhecimento científico, tecnológico e cultural em<br />

âmbito loco - regional, nacional e internacional.<br />

4 Implementar políticas <strong>de</strong> apoio, integração e bem-estar da comunida<strong>de</strong><br />

universitária.<br />

5 Investir na melhoria da gestão <strong>de</strong> pessoas com respeito aos princípios <strong>de</strong><br />

compartilhamento das <strong>de</strong>cisões e das responsabilida<strong>de</strong>s.<br />

6. Ter excelência e transparência na comunicação institucional, em ações <strong>de</strong><br />

Tecnologia da Informação, na gestão <strong>de</strong> meios, do patrimônio e <strong>de</strong><br />

processos.<br />

Fonte: Bases do <strong>Planejamento</strong> Estratégico, 2010. DPO<br />

ÁREA ESTRATÉGICA<br />

1 Ensino <strong>de</strong> Graduação (DEG)<br />

2 Ensino <strong>de</strong> Pós-Graduação (DPP)<br />

4 Extensão (DEX)<br />

5 Assistência à Comunida<strong>de</strong><br />

Universitária (DAC)<br />

11 Gestão Ambiental, <strong>de</strong> Obras e <strong>de</strong><br />

Espaço Físico e Segurança<br />

(CEPLAN/DPO, SGP/SEI, PRC, DAC,<br />

DAF)<br />

3 Pesquisa (DPP)<br />

4 Extensão (DEX)<br />

5 Assistência à Comunida<strong>de</strong><br />

Universitária (DAC)<br />

6 Gestão <strong>de</strong> Pessoas (DGP)<br />

7 <strong>Planejamento</strong> e Gestão (DPO)<br />

8 Tecnologia da Informação e<br />

Comunicação (DPO, CPD)<br />

9 Comunicação Institucional e<br />

Informações (SECOM)<br />

10 Captação <strong>de</strong> Recursos, Prestação <strong>de</strong><br />

Serviços e Gestão Patrimonial (CESPE,<br />

CDT, DAF, SGP/SEI)<br />

Para se alcançar os objetivos estratégicos propostos, metas e ações foram pactuadas e<br />

apresentadas à comunida<strong>de</strong> universitária. Em razão do volume <strong>de</strong> informações disponíveis, o rol <strong>de</strong><br />

metas e ações está disponível no Anexo C <strong>de</strong>ste relatório.<br />

Além dos elementos <strong>de</strong>scritos, a Administração Superior mapeou os principais <strong>de</strong>safios a<br />

serem enfrentados durante a gestão, quais sejam:<br />

1 Construir consensos necessários em torno da missão da Universida<strong>de</strong> respeitando a<br />

diversida<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ológica: internalizar a utopia original, favorecer a coesão, compartilhar<br />

compromissos, superar a fragmentação e competitivida<strong>de</strong> internas,<br />

2 Conquistar graus <strong>de</strong> autonomia que permitam maior liberda<strong>de</strong> na gestão dos recursos,<br />

3 Promover a internacionalização da UnB com ênfase no intercâmbio científico, cultural e<br />

artístico e na mobilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> estudantes, docentes e técnico-administrativos com vistas ao<br />

conhecimento multidisciplinar,<br />

4 Ter programa permanente <strong>de</strong> tecnologia da informação que aumente e promova a<br />

mo<strong>de</strong>rnização da gestão <strong>de</strong> processos e o <strong>de</strong>senvolvimento do ensino, da pesquisa, da<br />

extensão e da gestão universitária,<br />

5 Implantar mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> gestão voltado à superação dos limites burocráticos e da falta <strong>de</strong><br />

objetivida<strong>de</strong> na solução <strong>de</strong> problemas e ao reconhecimento dos espaços <strong>de</strong>liberativos<br />

institucionais,<br />

Página | 39

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