SLOVENSKÁ REPUBLIKA A SLOVÁCI ŽIJÚCI V ZAHRANIČÍ Stála konferencia 2012

území dnešného Slovenska. A krajania z Rakúska a Česka spadajú práve do kategórie krajanov
žijúcich v diaspórach.
Už len špecifikácia pôvodu účastníkov letnej školy ľudového tanca naznačuje možnosti
špecifikácie aj jednotlivých tanečných škôl – s možnosťou podstatne adresnejšieho prístupu
k účastníkom z rôznych spomínaných skupín. Zároveň každoročne zaznamenávam
požiadavku na vyšší počet účastníkov z jednej krajiny. Požiadavka zo strany krajanov je
vysoká a aktuálna. Metodicky a organizačne vieme ich požiadavku realizovať. Ostáva len
dúfať, že na takúto adresnú pomoc sa nájdu aj finančné prostriedky.
Milí priatelia, celý môj príspevok je volaním po systematizácii prístupu Slovenska ku krajanom
v zahraničí. Po hľadaní formy, ako nezabúdať na žiadnu z našich slovenských enkláv
a diaspór. Po nastavení systému, ktorý nájde spôsob adresnej a objektívnej pomoci každému
z našich Slovákov žijúcich v zahraničí. Aby sme nepomáhali všetkým našim krajanom rovnakými
spôsobmi a rovnakými normami bez ohľadu na ich špecifiká, ale aby sme vedeli špecifikovať
ich požiadavky a potreby a aby sme im práve tieto vedeli aj v čím väčšej miere pomôcť
realizovať. A neodťahujem sa od náročnej roboty, ktorá s hľadaním metodiky adresnej pomoci
našim krajanom neodmysliteľne súvisí.
Je veľa nadšencov, ktorí v prostredí zahraničných Slovákov pripravujú a realizujú kvalitné
aj obdivuhodné projekty. To, čo navrhujem, je systematizácia:
1. Najprv zmapovanie súčasného stavu – čo v čase elektronickej pošty nebude problém.
2. Následne odborné spracovanie získaných informácií... Prosím, nechoďme cestou vedeckého
odborného spracovania. Nájdime odborníkov s praxou, ktorí budú vedieť
prakticky vyvodiť dôsledky zo získaných výsledkov výskumu. Jedine praktické smerovane
celej metodiky bude mať skutočný zmysel pre Slovákov zahraničí.
3. Ďalší môj návrh smeruje k špecifikácii podmienok pre jednotlivé domovské krajiny našich
Slovákov. Ako príklad uvádzam: na Ministerstve školstva, vedy, výskumu a športu
Slovenskej republiky sa pripravujú veľmi zaujímavé, potrebné vzdelávacie aktivity,
ktoré naši krajania skutočne pozitívne prijímajú. Sú určené pre slovenské enklávy – pre
Slovákov z Chorvátska, Srbska, Rumunska, Maďarska, Ukrajiny a z Poľska... Normatívy
v počtoch sú však rovnaké na každú z krajín napriek tomu, že počty Slovákov
v jednotlivých krajinách sú diametrálne odlišné, až násobné. Práve realizácia internetového
prieskumu skutočných potrieb krajanov by nám ukázala, ako by sme špecifikáciou
aktivít vedeli finančné prostriedky nasmerovať cielene tam, kde ich jednotlivé krajiny
potrebujú najviac – aj keď to bude rôzne v každej z krajín...
4. Vzdelávanie by si však zaslúžili aj naši krajania žijúci v diaspórach, prinajmenšom
projekt e-learningového vyučovania slovenského jazyka pre deti Slovákov, ktorí dočasne
pracujú v zahraničí a majú záujem vzdelávať svoje deti v materinskom jazyku.
Záujem som zaznamenala už vo vekovej kategórii predškolských zariadení... Prečo je
nositeľom e-learningového projektu slovenského jazyka pre zahraničných Slovákov
súkromná firma, a nie vláda Slovenskej republiky?
Podobných návrhov v pléne stálej konferencie odznie iste veľké množstvo... Navrhujem ich
spísať a hľadať cesty na ich realizáciu.
168