Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hóa học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực

Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Khóa luận tốt nghiệp
b. Tăng áp suất chung của hệ → cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm áp suất
→ theo chiều giảm số phân tử khí → chiều ?
c. Thêm xúc tác → tăng đồng thời cả tốc độ phản ứng thuận và nghịch với số
lần nhƣ nhau, làm cho phản ứng nhanh đạt tới trạng thái cân bằng.
d. Thêm khí trơ
Ta có
RT
P n . n V
K = = = . = const
P n RT
NO 2 4
N2O4 V
N2O4
p 2 2 2
NO2 2 RT
NO2
n
NO
.
2
n
NO
- Giữ nguyên áp suất → thể tích tăng → 2 4
2
n
theo chiều giảm n
NO
và tăng n
2 4
NO2
- Giữ thể tích không đổi → chiều?
Đề 2
V
→ chiều nghịch.
A.Phần trắc nghiệm (Mỗi câu 0,25 điểm)
Câu 1. Phát biểu nào sau đây sai?
NO2
giảm → cân bằng chuyển dịch
A. Tất cả các phản ứng thuận nghịch đều đạt tới trạng thái cân bằng.
B. Ở trạng thái cân bằng tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch.
C. Đặc trƣng cho trạng thái cân bằng của một phản ứng tại nhiệt độ xác định là
trị số của hằng số cân bằng.
D. Đa số các phản ứng xảy ra theo một chiều.
Câu 2. Phản ứng nào là phản ứng thuận nghịch:
A. H 2 SO 4 + Ba(OH) 2 C. Na + H 2 O
B. K + H 2 O D. N 2 + H 2
Câu 3. Phát biểu nào sau đây sai?
vào nhiệt độ.
A. Hằng số cân bằng K a phụ thuộc vào bản chất phản ứng không phụ thuộc
Phạm Thị Hà PL 23 K40C – SP Hóa