Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hóa học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Đại <strong>học</strong> Sư phạm Hà Nội 2<br />
K<strong>hóa</strong> luận tốt nghiệp<br />
vạch kế hoạch điều chỉnh cách <strong>học</strong> để<br />
nâng cao chất lƣợng <strong>học</strong> <strong>tập</strong>.<br />
Tổng điểm 80 - 100 50 - 70 0 - 40<br />
2. Thầy/Cô vui lòng trả lời các câu hỏi dƣới đây:<br />
a) Năng <strong>lực</strong> tự <strong>học</strong> <strong>của</strong> SV đƣợc <strong>phát</strong> <strong>triển</strong> rõ nhất là ở hoạt động nào?<br />
b) Làm thế nào để kích thích ý thức tự <strong>học</strong> cho SV?<br />
c) Để nâng cao hiệu <strong>quả</strong> hoạt động tự <strong>học</strong>, SV cần làm những gì?<br />
d) SV cần rèn những kĩ <strong>năng</strong> nào để hoạt động tự <strong>học</strong> đạt <strong>kết</strong> <strong>quả</strong>?<br />
e) Cần có các điều kiện phục vụ nào để hoạt động tự <strong>học</strong> <strong>của</strong> SV đạt <strong>kết</strong> <strong>quả</strong>?<br />
Bảng 2.5. Phiếu hỏi <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sự <strong>phát</strong> <strong>triển</strong> NLTH <strong>của</strong> SV<br />
trong tiết <strong>học</strong> <strong>của</strong> <strong>chương</strong> “Cân <strong>bằng</strong> <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>”<br />
(Dùng cho SV tự <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong>)<br />
Trƣờng:............................................................................................................<br />
Lớp:.................................Họ và tên sinh viên..................................................<br />
Ngày ............tháng ..........năm......................................................................<br />
1. Em hãy cho điểm vào ô tƣơng ứng để thể hiện mức độ đạt đƣợc về NLTH<br />
<strong>của</strong> mình.<br />
Tự <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> mức độ <strong>phát</strong><br />
<strong>triển</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự <strong>học</strong><br />
Tiêu chí <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong><br />
STT<br />
Chƣa<br />
<strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự <strong>học</strong> <strong>của</strong> SV<br />
Tốt Đạt<br />
đạt<br />
8 - 10 5 - 7<br />
0 - 4<br />
Xác <strong>định</strong> mục tiêu <strong>học</strong> <strong>tập</strong> chi tiết, cụ thể <strong>của</strong> từng<br />
1<br />
tiết <strong>học</strong> <strong>của</strong> chƣơng.<br />
Xác <strong>định</strong> nhiệm vụ <strong>học</strong> <strong>tập</strong> dựa trên mục tiêu <strong>học</strong><br />
2<br />
<strong>tập</strong> <strong>của</strong> từng tiết <strong>học</strong> <strong>của</strong> chƣơng.<br />
Lập kế hoạch tự <strong>học</strong> kiến thức <strong>của</strong> từng tiết <strong>học</strong><br />
3<br />
<strong>của</strong> chƣơng trong từng tuần.<br />
Phạm Thị Hà 55 K40C – SP Hóa
Change language