Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hóa học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Đại <strong>học</strong> Sư phạm Hà Nội 2<br />
K<strong>hóa</strong> luận tốt nghiệp<br />
2. Em vui lòng trả lời những câu hỏi sau:<br />
a) Trong giờ <strong>học</strong> bài mới bạn SV em <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> thƣờng có hoạt động gì?<br />
b) Bạn SV em <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> có phƣơng pháp tự <strong>học</strong> nhƣ thế nào?<br />
c) Nhận xét chung về vấn đề tự <strong>học</strong> hiện nay <strong>của</strong> SV lớp em, Khoa em và <strong>của</strong><br />
Trƣờng em.<br />
2.3.4.3. Xây dựng phiếu <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sản phẩm <strong>của</strong> sinh viên làm bài <strong>tập</strong> lớn/tiểu luận.<br />
- Chia lớp <strong>học</strong> thành 4 nhóm, yêu cầu 4 nhóm SV tìm hiểu từng vấn đề <strong>của</strong><br />
bài <strong>tập</strong> lớn và báo cáo sản phẩm <strong>theo</strong> cách riêng <strong>của</strong> nhóm.<br />
Bảng 2.7. Phiếu <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sản phẩm làm bài <strong>tập</strong> lớn/tiểu luận<br />
(Dành cho GV <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> SV)<br />
Trƣờng:........................................Lớp: .......................................................<br />
Họ tên SV/nhóm SV đƣợc <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong>: ..........................................................<br />
Họ tên GV <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong>: ...................................................................................<br />
Ngày ....................tháng ....................năm .................................................<br />
Thầy/Cô hãy tích dấu (x) vào ô tƣơng ứng để <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sản phẩm <strong>của</strong><br />
SV/nhóm SV làm bài <strong>tập</strong> lớn.<br />
STT<br />
Tiêu chí <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>của</strong> sản phẩm<br />
Mức độ<br />
Tốt Đạt Chƣa đạt Yếu<br />
1 Đạt đƣợc mục tiêu <strong>của</strong> bài <strong>tập</strong> nhóm đề ra.<br />
2 Nội dung có bố cục chặt chẽ, linh hoạt.<br />
3 Thể hiện sự đa dạng, phong phú <strong>của</strong> trình bày<br />
sắp xếp thông tin.<br />
4 Thu thập, phân tích dữ liệu, bàn luận <strong>kết</strong> <strong>quả</strong><br />
logic phù hợp.<br />
5 SV và nhóm SV tự báo cáo sản phẩm <strong>theo</strong><br />
cách riêng <strong>của</strong> mình.<br />
6 Thể hiện rõ <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> hợp tác <strong>của</strong> các thành viên<br />
trong nhóm.<br />
7 Biết <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> và tự <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> sản phẩm<br />
<strong>của</strong> cá nhân và nhóm.<br />
Phạm Thị Hà 58 K40C – SP Hóa
Change language