Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hóa học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Đại <strong>học</strong> Sư phạm Hà Nội 2<br />
K<strong>hóa</strong> luận tốt nghiệp<br />
PHỤ LỤC 2<br />
PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA VỀ BỘ CÔNG CỤ<br />
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN SƢ PHẠM<br />
THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG “CÂN BẰNG HÓA HỌC”<br />
CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƢƠNG 2<br />
Kính thƣa quý thầy, cô!<br />
Chúng tôi đang tiến hành nghiên cứu xây dựng bộ công cụ <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự<br />
<strong>học</strong> <strong>của</strong> sinh viên sƣ phạm (SVSP) thông qua dạy <strong>học</strong> chƣơng “Cân <strong>bằng</strong> <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>” <strong>của</strong><br />
<strong>học</strong> <strong>phần</strong> Hóa <strong>học</strong> <strong>đại</strong> cƣơng 2 nhằm góp <strong>phần</strong> đổi mới kiểm <strong>tra</strong>, <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sinh viên ở<br />
các Trƣờng ĐHSP. Chúng tôi mong muốn nhận đƣợc ý kiến nhận xét, góp ý <strong>của</strong><br />
thầy/cô về bộ công cụ này. Mọi thông tin mà thầy, cô cung cấp chỉ sử dụng vào mục<br />
đích nghiên cứu khoa <strong>học</strong>.<br />
Trân trọng cảm ơn quý thầy/cô!<br />
1. Xin thầy/cô cho biết một vài thông tin cá nhân:<br />
Họ và tên: …………………………………………………………………<br />
Giới tính: Nam Nữ<br />
Độ tuổi: Dƣới 30 Từ 30 đến 40 Trên 40<br />
Trình độ chuyên môn/Học vị: Đại <strong>học</strong> Thạc sĩ Tiến sĩ<br />
Học hàm: Phó Giáo sƣ Giáo sƣ<br />
Vị trí <strong>quả</strong>n lí (trƣớc đây hoặc hiện nay): Hiệu trƣởng/Phó hiệu trƣởng<br />
Chủ nhiệm khoa/Phó chủ nhiệm khoa Tổ trƣởng/tổ phó chuyên môn<br />
Trƣởng/phó phòng/ban/trung tâm<br />
2. Thầy/cô nhận <strong>định</strong> thế nào về tính cần thiết <strong>của</strong> bộ công cụ <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự<br />
<strong>học</strong> <strong>của</strong> SVSP đối với việc đổi mới kiểm <strong>tra</strong>, <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> sinh viên ở các Trƣờng ĐHSP?<br />
……………………………………………………………………………………….…<br />
…..………………………………………………………………………………………<br />
Phạm Thị Hà PL 3 K40C – SP Hóa
Change language