Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hóa học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
https://app.box.com/s/l8yyjbslfugheuewbv5zxzq3z5trynjn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Đại <strong>học</strong> Sư phạm Hà Nội 2<br />
K<strong>hóa</strong> luận tốt nghiệp<br />
HS trƣớc các vấn đề <strong>của</strong> đời sống gia đình và cộng đồng, rèn luyện khả <strong>năng</strong> <strong>phát</strong> hiện<br />
và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong những tình huống thực tế” [17].<br />
Ở nƣớc ta, việc đổi mới phƣơng pháp KT, ĐG <strong>theo</strong> <strong>định</strong> hƣớng <strong>phát</strong> <strong>triển</strong><br />
<strong>năng</strong> <strong>lực</strong> để <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> <strong>học</strong> <strong>tập</strong> cũng nhƣ <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự <strong>học</strong> <strong>của</strong> SV nói chung và<br />
trong <strong>học</strong> <strong>phần</strong> Hóa <strong>học</strong> <strong>đại</strong> cƣơng nói riêng đã có một số tác giả nghiên cứu, điển<br />
hình là các công trình:<br />
- Đặng Bá Lâm, <strong>Kiểm</strong> <strong>tra</strong> - Đánh <strong>giá</strong> - Trong dạy - <strong>học</strong>. NXB Giáo dục, năm<br />
2003.<br />
- Nguyễn Văn Cƣờng, Lý luận dạy <strong>học</strong> hiện <strong>đại</strong>. NXB Giáo dục, năm 2014.<br />
- Nguyễn Đức Trí, Một số phƣơng pháp và kỹ <strong>năng</strong> dạy <strong>học</strong> trong đào tạo<br />
nghề. Viện Khoa <strong>học</strong> <strong>giá</strong>o dục Việt Nam, năm 2008.<br />
- Đinh Trọng Cƣờng, Một số vấn đề về kiểm <strong>tra</strong>, <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>theo</strong> hƣớng tiếp<br />
cận <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>học</strong> sinh. http://bacgiang.edu.vn, 24/10/2016.<br />
- Nguyễn Công Khanh, Đổi mới kiểm <strong>tra</strong> <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>học</strong> sinh phổ thông <strong>theo</strong><br />
cách tiếp cận <strong>năng</strong> <strong>lực</strong>. http://www.quangtri.edu.vn, 24/10/2016.<br />
- Lê Bích Thọ, Mấy ý kiến về phƣơng pháp <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> <strong>học</strong> <strong>tập</strong> trong<br />
trƣờng <strong>đại</strong> <strong>học</strong>, đăng trên tạp chí KHPL số 6/2002.<br />
- Nguyễn Thái Vũ, Thực trạng hệ thống <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> <strong>học</strong> <strong>tập</strong> và biện<br />
pháp nâng cao chất lƣợng kiểm <strong>tra</strong> <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> <strong>học</strong> <strong>tập</strong> <strong>của</strong> sinh viên, Hội thảo<br />
khoa <strong>học</strong> - Khoa kỹ thuật tàu thuỷ, Nha Trang tháng 10 năm 2009.<br />
- Đặng Thị Châu Giang, Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi<br />
trắc nghiệm khách quan trong kiểm <strong>tra</strong>, <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> môn Hoá <strong>học</strong> <strong>đại</strong> cƣơng hệ cao<br />
đẳng, Luận văn thạc sĩ, Trƣờng ĐH Quốc Gia Hà Nội, năm 2008.<br />
- TS. Dƣơng Huy Cẩn, Bồi dƣỡng <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> tự <strong>học</strong> cho sinh viên ngành sƣ<br />
phạm Hoá <strong>học</strong> trƣờng ĐH Đồng Tháp, Đề tài KH và CN cấp cơ sở, năm 2012.<br />
- Nguyễn Thanh Nhân, Mô hình <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> qua <strong>học</strong> <strong>tập</strong> <strong>của</strong> sinh viên trong<br />
đào tạo <strong>theo</strong> tín chỉ, Luận văn tiến sĩ khoa <strong>học</strong> <strong>giá</strong>o dục, Hà Nội năm 2014.<br />
- Lê Thế Vũ, <strong>Kiểm</strong> <strong>tra</strong> <strong>đánh</strong> <strong>giá</strong> <strong>kết</strong> <strong>quả</strong> <strong>học</strong> <strong>tập</strong> <strong>phần</strong> Hoá <strong>học</strong> đai cƣơng <strong>của</strong><br />
SV trƣờng cao đẳng Hậu Giang, Luận văn thạc sĩ khoa <strong>học</strong> <strong>giá</strong>o dục, Trƣờng <strong>đại</strong><br />
<strong>học</strong> Vinh năm <strong>học</strong> 2014.<br />
Phạm Thị Hà 8 K40C – SP Hóa
Change language