LOS JÓVENES Y LA POLÍTICA. - Observatorio Chileno de Políticas ...

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aceptación de la democracia es cuestionada e incluso muchas veces se estima que los gobiernos autoritarios son una alternativa viable porque demuestran orden y estabilidad. Sin lugar a dudas que el tema de la estabilidad política y la gobernabilidad de los gobiernos en América Latina ha sido asunto de debate y reflexión por todos los gobiernos de la región, más aún porque luego de los gobiernos autoritarios, los procesos democratizadores no han sido capaces –con excepción de Chile- de generar estabilidad en los países, así como también la democracia, en algunos casos, no se ha demostrado en forma eficaz a la hora de resolver algunas demandas de los ciudadanos, dicha situación hace pensar que sistemas que son más estructurados, fuertes y muy centralizados en la figura del caudillo son capaces de resolver de forma más efectiva las demandas. A su vez, en el siguiente análisis se establece que la preferencia hacia el autoritarismo como sistema político estaría determinada por el conocimiento restringido sobre formas de participación política, por la importancia que se le otorgue a la violencia como medio de expresión legítima; el desarrollo de la educación y las ciencias sociales como formadoras de valores democráticos; así como la existencia de prácticas antidemocráticas dentro de la unidad educativa y por ultimo el desinterés por la organización social y política. En el siguiente análisis la table nº 3 muestra una correlación entre las variables queda expresada de la siguiente manera: PREFAUTOC=B0+B1CONC+B2VIOC+B3DESC+B4CSSCC+B5CURRC+e Donde PREFAUTO es preferencia por un sistema político autoritario; CON se refiere al conocimiento sobre formas de participación política; VIO es entender la violencia como un medio de expresión legítima; DES es el desinterés existente por la organización social y política; CSSC es la importancia de las ciencias sociales en la formación de conductas más democráticas y CURR es la existencia de un currículum con características democráticas. c se refiere a los tipos de colegios y e al dato de error. 108
Variables independientes Conocimiento de particip. Política (conparpo) La violencia como medio de expresión legítima (violegit) Importancia de las ciencias sociales en la formación democrática (csscdemo) Existencia de un currículo democrático (currdemo) Desinterés por la organización política y social (desinsoc) Colegio Subvencionado (colesub) Colegio Particular (colepart) Colegio municipal (colemuni) 3.1. Participación, violencia y desinterés social. Como se observa en las correlaciones de la tabla n° 3, el conocimiento de formas de participación política a nivel tradicional –entiéndase participación en Partidos políticos y participación electoral- no generaría una mayor preferencia hacia el autoritarismo como sistema político. Como se ha sostenido en los análisis anteriores la aceptación de la democracia se encuentra relacionada con los niveles de conocimiento que se posee sobre formas de participación, vale decir, en la medida que existe mayor conocimiento de cómo participar política y socialmente, situación generada en gran parte por el sistema educacional como se ha comprobado, la aceptación del autoritarismo sería cada vez menor. Sistema político y preferencias hacia el autoritarismo Tabla nº 3: Preferencias hacia el autoritarismo según sistema educacional Variable dependiente: Preferencia al autoritarismo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -0.0670242 (0.012) 0.1265573 (0.000) 0.0705689 (0.006) 0.1585263 (0.065) 0.3206422 (0.000) -0.0670242 (0.012) 0.1265573 (0.000) 0.0705689 (0.006) -0.1395028 (0.065) 0.1603813 (0.000) -0.0670242 (0.012) 0.1265573 (0.000) 0.0705689 (0.006) -0.1590997 (0.000) -0.2314094 (0.000) 0.1300055 (0.000) 0.0765587 (0.003) 0.1516296 (0.075) 0.3136285 (0.000) 0.1300055 (0.000) 0.0765587 (0.003) -0.1343567 (0.075) 0.1603408 (0.000) 109 0.1300055 (0.000) 0.0765587 (0.003) -0.1590697 (0.000) -0.2284049 (0.000) -0.073153 (0.006) 0.1361591 (0.000) 0.1642414 (0.057) 0.3322632 (0.000) -0.073153 (0.006) 0.136159 1 (0.000) - 0.143899 8 (0.057) 0.166619 1 (0.000) -0.073153 (0.006) 0.136159 1 (0.000) - 0.165253 4 (0.000) - 0.237155 8 (0.000) 0.043210 3 (0.088) 0.064236 4 (0.017) 0.085978 7 (0.001) 0.183192 1 (0.031) 0.345356 7 (0.000) 0.043210 3 (0.088) 0.094236 4 (0.017) 0.085978 7 (0.001) - 0.157990 3 (0.031) 0.160399 4 (0.000) 0.043210 3 (0.088) 0.064236 4 (0.017) 0.085978 7 (0.001) - 0.159154 3 (0.000) -0.243743 (0.000)
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