LOS JÓVENES Y LA POLÍTICA. - Observatorio Chileno de Políticas ...
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<strong>de</strong>sacuerdo) con un porcentaje <strong>de</strong> casi un 60%, lo que indica que si bien existe un reconocimiento<br />
a lo aprendido en la enseñanza media este no es en forma rotunda o categórica sino más bien con<br />
ciertas dudas frente al tema. Por otro lado, existe una diferencia importante <strong>de</strong> resultados cuando<br />
se compara a los encuestados <strong>de</strong>l sector municipal con el <strong>de</strong>l particular pagado, ya que en el<br />
primero la ten<strong>de</strong>ncia se aglutina cada vez más en el centro, es <strong>de</strong>cir un 60% exacto no esta muy<br />
seguro <strong>de</strong> que la enseñanza media haya contribuido a la mejor comprensión <strong>de</strong> los valores<br />
<strong>de</strong>mocráticos, y solo un 24% si esta muy <strong>de</strong>acuerdo con la afirmación. El porcentaje <strong>de</strong> la opción<br />
muy en <strong>de</strong>sacuerdo con la afirmación es el más elevado en el sector municipal con un 16% <strong>de</strong> los<br />
encuestados.<br />
Cuadro nº 15: Al terminar la enseñanza media comprendo el valor <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia y su importancia<br />
para organizar la sociedad<br />
78<br />
% sobre el total <strong>de</strong><br />
encuestados<br />
Particular Part. - Subv. Municipal<br />
Muy <strong>de</strong> acuerdo 40% 33% 24% 30,00%<br />
Parcialmente <strong>de</strong> acuerdo 48% 41% 39% 40,00%<br />
Parcialmente <strong>de</strong>sacuerdo 8% 17% 21% 18,00%<br />
Muy <strong>de</strong>sacuerdo 4% 9% 16% 12,00%<br />
total 100% 100% 100% 100,00%<br />
Total alumnos<br />
Particular Part. - Subv. Municipal encuestados<br />
Existe comprensión <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia 88% 74% 63% 70%<br />
No existe comprensión <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia 12% 26% 37% 30%<br />
Total 100% 100% 100% 100%<br />
Fuente: Elaboración propia con datos recogidos en encuesta año 2004<br />
Importante es <strong>de</strong>stacar que frente a la anterior afirmación es el sector municipal el<br />
que comparativamente presenta un menor grado <strong>de</strong> comprensión sobre el concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia,<br />
lo cual nos lleva a la conclusión <strong>de</strong> que el sistema educacional en cuanto a sus contenidos es <strong>de</strong><br />
menor calidad en cuanto a la formación ciudadana y mecanismos <strong>de</strong> participación política.<br />
Lo datos expuestos en el cuadro nº 15 y el respectivo análisis <strong>de</strong> los mismos, son<br />
corroborados por los datos expuestos en el cuadro nº 16, ya que nuevamente casi un 70% plantea<br />
que el colegio si fomenta el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia por medio <strong>de</strong> materias y activida<strong>de</strong>s y se<br />
sigue manteniendo 32% que no esta <strong>de</strong> acuerdo con la afirmación.