X - CBTa 233
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Observa que no es necesario que la sumatoria se realice de 1 a N, Por ejemplo, podríamos<br />
querer sumar sólo el segundo, tercer, cuarto y quinto dato. Recuerda que la notación<br />
debajo del signo de la sumatoria nos dice dónde comenzar la suma, y el término arriba de<br />
dicho signo nos dice dónde 5 terminarla.<br />
Utilizaríamos el símbolo Para los datos anteriores, tenemos que:<br />
N<br />
<br />
i1<br />
X<br />
Resolvamos algunos ejemplos:<br />
Para los siguientes datos, determine X1= 10, X2 = 12, X3 = 13, X4= 18<br />
Por lo tanto:<br />
Para los siguientes datos, determine X X1=20, X2=24, X3=25, X4=28, X5=30,<br />
i 3 :<br />
X6=31<br />
i 2<br />
Por lo tanto:<br />
i<br />
<br />
X<br />
4<br />
<br />
i2<br />
Para los siguientes datos, determine i X1=20, X2=24, X3=25, X4=28, X5=30,<br />
X6=31<br />
i 2<br />
Por lo tanto:<br />
<br />
i2<br />
2<br />
X i<br />
X<br />
i<br />
X<br />
3<br />
X<br />
X<br />
4<br />
3<br />
X i<br />
i1<br />
3<br />
<br />
i1<br />
10 7 6 10<br />
33<br />
Existen otros dos tipos de sumatorias que veremos con frecuencia en estadística y son: ∑X 2 y<br />
(∑X) 2 . Aunque se parecen, son distintos y, en general, proporcionan diferentes respuestas.<br />
El símbolo ∑X 2 (suma de los cuadrados de los datos X) indica que primero debemos elevar el<br />
cuadrado de los datos X y luego sumarlos. Así:,<br />
El símbolo (∑X) 2 , o (el cuadrado de la suma de los datos X), indica que primero debemos<br />
sumar los datos X y luego elevar al cuadrado la suma resultante. Así,<br />
2<br />
2<br />
( ) ( 1 2 3 ...<br />
N )<br />
La confusión es muy común cometerlo, sobre todo cuando se calculan las desviaciones<br />
estándar, eso lo analizaremos un poco mas adelante.<br />
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE “CÁLCULO”<br />
X X X X X<br />
Primer ejercicio si X1=3; X2=6; X3=8; X4=2; X5=9; X6=1; X7=5<br />
X i<br />
5<br />
10<br />
12<br />
13<br />
35<br />
4<br />
<br />
3 ( 24 25 28)<br />
3 80<br />
<br />
4<br />
<br />
i2<br />
<br />
X<br />
2<br />
( X<br />
i<br />
X<br />
2<br />
1<br />
4<br />
<br />
<br />
( X<br />
3)<br />
X<br />
2<br />
2<br />
<br />
3)<br />
( 24<br />
X<br />
2<br />
3<br />
<br />
3)<br />
2<br />
...<br />
N X<br />
<br />
( 25<br />
<br />
3)<br />
<br />
( 28<br />
<br />
3)<br />
86<br />
17