Arte e Educação - Fundação Bienal do Mercosul

metafórico em mim. A que quero apontar? Quando falo da psicose
como espelho da cultura (espelho que não espelha exatamente a mesma
coisa), como desconstrutora para os pontos matrizes etc, quero
dar conta de um processo de legitimação e validação de discursos e
estéticas que foram inabilitadas socialmente. Quero acompanhar a
construção de dignidades (não apenas de quem fala, mas daquele que
escuta) e ajudar nesse processo. Coloco a ética como ponto de partida
que supõe sempre o outro como capaz de produzir diferença, e
considero que os instrumentos a utilizar para esse resgate (produção
de subjetividade), são sensíveis ao aleatório, escutam em situação,
pensam em situação e incorporam o inesperado relançando-o. Guardam
aquilo que cada um traz, seja delirante ou não, sensato ou insensato,
e migram a outras localidades, ao encontro com outras sensibilidades,
outros saberes, outras procuras, ou outros paradigmas como
modos particulares de estruturação de racionalidades.
Processo de conformação de grupalidade no
incipiente dispositivo. Algo de história.
3 de agosto de 1991 (primeira gravação do que depois seria a rádio
La Colifata).
Os pacientes escolheram falar como tema “a mulher”.
O projeto nasceu a partir de um convite que fez uma rádio comunitária
para que eu contasse a minha experiência como voluntário em um
grupo que faz tarefas artísticas no Borda. Esse grupo se chama
Cooperanza. Quando me convidaram para ir, me ocorreu que, em
lugar de ir eu sozinho para falar, estivessem presentes as pessoas que
moravam no hospital psiquiátrico. Em primeiro lugar fiz a proposta,
então, de não ser eu quem falasse e, em segundo lugar, que essa participação
não esgotasse em apenas uma emissão. Nesse programa,
em cada emissão, era proposta à audiência a abordagem de um as-
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