Arte e Educação - Fundação Bienal do Mercosul

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essa discussão não se esgota por aqui. Porém, para finalizar esta reflexão,
enumerei três desafios para os caminhos da arte/educação:
1. Promover a consciência dos artistas sobre o papel político, social e
libertador da arte, quando dialoga com a educação. O que não é nada
fácil, pois exige lidar com a vaidade do artista, o status de ser artista.
Falo disso tranquilamente porque sou atriz;
2. Fazer com que o professor ou educador garanta a presença da arte
na sala de aula, independente da disciplina e do conteúdo que é responsável.
E que ele tenha um aporte para trabalhar com as diversas
linguagens artísticas, sem desconsiderar suas estruturas, mas integrando
a ética, a estética e a técnica. Há dificuldades estruturais para
isso, que vão desde vontade política, investimento financeiro, disponibilidade
pessoal e de tempo, formação continuada, planejamento
dialógico, até a superação do medo do novo, entre outras questões;
3. Garantir e oferecer espaços de estímulo para vivência das diversas
possibilidades da expressão artística dos educandos, despertando seus
interesses para a diversidade das linguagens artísticas. Para isso, é fundamental
colocar a Escola em diálogo constante com os espaços de
educação não formal, a exemplo do Projeto Pedagógico da 6ª Bienal do
Mercosul, e também com as políticas públicas voltadas para cultura,
como o caso dos Pontos de Cultura 7 , para citar um exemplo.
Considero tais desafios extremamente complexos, pois envolvem a
necessidade de mudança de cultura, superação de paradigmas e transformação
de relações de poder. São práticas que podem contribuir na
mudança da relação do público com a obra de arte, permitindo uma
ruptura entre a distância do lugar “sagrado” da arte e o lugar dos
sujeitos. É uma possibilidade de aproximar as linguagens artísticas ao
cotidiano dos educandos, dando significado, intimidade e emoção,
ampliando suas inter-relações sensíveis e críticas com o mundo.
Eis a perspectiva de uma arte/educação que colabore com a formação
de mulheres, homens, jovens, adultos, adolescentes, idosos e crianças,
7 Iniciativas culturais
desenvolvidas pela
sociedade civil, que
firmaram convênio com o
Ministério da Cultura
(MinC), por meio de
seleção por editais
públicos. Atualmente,
existem mais de 650
Pontos de Cultura
espalhados pelo país, com
centenas de linguagens.
Todos fazem parte do
Programa Cultura Viva.
Mais informações: http://
www.cultura.gov.br/
programas_e_acoes/
programa_cultura_viva/
pontos_de_cultura/
index.php