el aprendizaje cooperativo como metodología de trabajo ... - Multiblog

Disposición inicial:
3.- DESAFÍO:
LA FILA
Los alumnos inician el desafío en el lugar donde terminaron el desafío anterior,
cada uno arriba de su silla.
Objetivo:
Todo el grupo tiene que conseguir formar una única fila de sillas y terminar cada
persona arriba de una silla diferente, sin que nadie toque el piso.
Normas:
Nadie puede tocar el piso hasta que la fila está formada. Si esto sucede la persona
que tocó el suelo vuelve con su silla al punto de la cancha donde comenzó el desafío.
Fase de análisis grupal:
• Formamos un círculo con las sillas para realizar comentarios de la sesión.
• Se analizan las conductas individuales y las cooperativas reflexionando sobre cuáles
son las más eficaces.
• Recoger las sillas.
Fase de despedida:
• Introducción al trabajo de la próxima sesión y despedida colectiva.
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA DE TRABAJO EN EDUCACIÓN FÍSICA
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