el aprendizaje cooperativo como metodología de trabajo ... - Multiblog
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Objetivos:<br />
Cooperación. Solidaridad. Iniciación <strong>de</strong>portiva.<br />
Material:<br />
Balones <strong>de</strong> futbol, una cancha <strong>de</strong> voleibol.<br />
Tiempo:<br />
45 minutos<br />
Edad:<br />
10-12 años<br />
210<br />
19.- FUTBOL-TENIS<br />
COOPERATIVO<br />
Desarrollo:<br />
Se divi<strong>de</strong> <strong>el</strong> grupo en dos partes, uno <strong>de</strong> cada lado <strong>de</strong> la red. Se pone <strong>el</strong> balón en<br />
juego pasándolo sobre la red tras golpearlo con <strong>el</strong> pie, <strong>el</strong> balón <strong>de</strong>be dar <strong>el</strong> primer<br />
bote <strong>de</strong>ntro d<strong>el</strong> lado propio. Los jugadores d<strong>el</strong> otro lado tratan <strong>de</strong> regresar <strong>el</strong> balón<br />
antes <strong>de</strong> que d<strong>el</strong> tercer bote, utilizando los toques que consi<strong>de</strong>ren necesarios, sin<br />
que sean dados por la misma persona <strong>de</strong> manera consecutiva. Quien impulsa <strong>el</strong><br />
balón d<strong>el</strong> otro lado <strong>de</strong> la red, pasa con la otra mitad d<strong>el</strong> grupo, por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong> la red.<br />
Se intenta mantener <strong>el</strong> balón en juego <strong>el</strong> mayor tiempo posible.<br />
Pan<strong>el</strong> <strong>de</strong> discusión:<br />
¿Cómo se sintieron participando para que <strong>el</strong> balón se mantuviera <strong>el</strong> mayor tiempo<br />
posible en juego? ¿Fue difícil realizar la actividad? ¿De qué otra manera po<strong>de</strong>mos<br />
mantener <strong>el</strong> balón en juego?<br />
PROFA. LORENIA HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ · PROF. OSCAR MANUEL MADERO VALENCIA
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