tesis doctoral - e-Spacio - Uned

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Capítulo 5. Experimentos
anterior, mientras que uno de ellos (86 ms) tiene una duración superior para de esta forma
disponer de una exploración más detallada del curso temporal del procesamiento con y sin
atención de los patrones agrupados en el paradigma de preatención.
5.1.2.1. Método
Participantes
Veinticuatro estudiantes de tercer curso de la Licenciatura en Psicología de la UNED,
dieciséis mujeres y ocho hombres, con edades comprendidas entre 24 y 60 años (media =
37,8). Todos tenían visión normal o corregida y eran diestros. Los participantes fueron
distribuidos en dos muestras de doce miembros cada una, para formar un grupo preatencional
(dos hombres, edades 26-49 años, media = 36,4) y un grupo atencional (seis hombres, edades
24-60 años, media = 39,1). Los participantes recibieron por su colaboración una bonificación en
su calificación final en la asignatura de "Psicología de la Percepción".
Aparatos, estímulos, diseño y procedimiento
Todas las condiciones experimentales fueron idénticas a las administradas en el
Experimento 1, excepción de tres de las cuatro condiciones del factor preexposición que fueron
29, 57 y 86 ms, es decir, 2, 4 y 6 ciclos de refresco de la pantalla respectivamente. La
condición de control o pre0 también fue incluída en el diseño, así como el factor distancia, con
sus niveles ya conocidos (corta, media y larga).
5.1.2.2. Resultados
Tarea de dígitos del grupo preatencional
Se utilizó el mismo criterio del experimento anterior para la categorización de ensayos
válidos e inválidos en virtud de la precisión exhibida en la tarea de dígitos, permitiendo un sólo
error en cada secuencia completa.