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tesis doctoral - e-Spacio - Uned

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Organización perceptiva y procesamiento visual preatencional<br />

variado de cosas (los distractores) antes de impacientarnos y finalizar la búsqueda. Como<br />

todos hemos comprobado en más de una ocasión (buscando un libro en la estantería o el bote<br />

de pimienta entre otras especias) no siempre resulta sencillo encontrar lo que buscamos, a<br />

pesar de que nuestro foco atencional explore con perseverancia la escena visual. En el artículo<br />

fundacional de la TIC, Treisman y Gelade (1980) informaron de que habían encontrado una<br />

clara dicotomía entre dos tipos de resultados en esta tarea:<br />

1. Búsqueda paralela: en la que el tiempo necesario para detectar la presencia (o<br />

ausencia) del estímulo objetivo no se incrementa linealmente en función del número de<br />

distractores. Este tipo de búsqueda se produce cuando el estímulo objetivo y los<br />

distractores sólo se diferencian en una característica simple como el color o el tamaño,<br />

por ejemplo, una “T” roja entre “Ts” azules. Treisman y Gelade (1980) interpretan que<br />

este tipo de búsqueda refleja la intervención de procesos preatencionales que son<br />

capaces de procesar al mismo tiempo todos los elementos del campo visual, por lo que<br />

son insensibles al número de estímulos presentes. De esta forma, el objetivo es<br />

descubierto con mucha rapidez, ya que salta a la vista de entre el grupo de<br />

distractores, en un fenómeno que los anglosajones denominan pop-out.<br />

2. Búsqueda serial: en esta condición experimental la latencia de respuesta se<br />

incrementa linealmente en función del número de distractores presentados. Se<br />

manifiesta cuando el estímulo objetivo está definido por una conjunción de<br />

características, por lo que no es posible detectar el estímulo en virtud de una única<br />

propiedad, por ejemplo una “T” roja entre “Ls” rojas y “Ts” azules. Treisman y Gelade<br />

argumentan que este tipo de búsqueda no puede ser resuelta por la fase preatencional<br />

puesto que es necesaria la intervención de la atención para generar la conjunción de<br />

características. Esto provoca que sea necesario un escrutinio atencional y, por<br />

consiguiente, secuencial de los estímulos presentes hasta detectar el objetivo. En<br />

promedio, el observador tendrá que atender a la mitad de los mismos en los ensayos<br />

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