Informe - La integración de la seguridad y la salud en el trabajo en ...
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Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> sistema educativo<br />
<strong>en</strong>contrar zonas a<strong>de</strong>cuadas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s don<strong>de</strong> pudieran realizarse <strong>la</strong>s<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> simu<strong>la</strong>ción.<br />
Factores <strong>de</strong> éxito<br />
Los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos que contribuyeron al éxito <strong>de</strong> este proyecto se reflejan <strong>en</strong> una<br />
<strong>en</strong>cuesta realizada acerca <strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> formación y los <strong>en</strong>sayos <strong>de</strong> los<br />
módulos <strong>de</strong> formación estándar.<br />
El empleo <strong>de</strong> un <strong>en</strong>foque innovador basado <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s activas y reales<br />
ori<strong>en</strong>tadas a <strong>la</strong> formación, así como <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>tas multimedia<br />
interactivas resultaron cruciales para <strong>la</strong> participación <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> los alumnos.<br />
Al interv<strong>en</strong>ir aspectos prácticos y manuales, fue posible aplicar una estrategia<br />
<strong>de</strong> formación capaz <strong>de</strong> animar a los estudiantes a resolver problemas reales<br />
re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> lugar <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong>, y, al mismo tiempo, éstos<br />
tomaron conci<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> lo que significa trabajar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un grupo, mejorando<br />
así sus capacida<strong>de</strong>s re<strong>la</strong>cionales y cognitivas con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> alcanzar los<br />
objetivos previam<strong>en</strong>te fijados.<br />
Transferibilidad<br />
Gracias a <strong>la</strong>s características metodológicas y pedagógicas sólidam<strong>en</strong>te<br />
integradas <strong>en</strong> los módulos <strong>de</strong> formación con transfer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> créditos, dichos<br />
módulos pue<strong>de</strong>n utilizarse <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>stinadas a otros<br />
sectores <strong>de</strong> alto riesgo o <strong>de</strong> p<strong>el</strong>igro. Por <strong>el</strong>lo, este <strong>en</strong>sayo es un paso importante<br />
para poner <strong>en</strong> marcha otras medidas <strong>de</strong> divulgación a niv<strong>el</strong> nacional, y <strong>la</strong><br />
aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s normas <strong>de</strong> formación apr<strong>en</strong>didas mejorará aún más <strong>la</strong> calidad<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> formación sobre SST.<br />
Dirección <strong>de</strong> contacto<br />
ISFOL<br />
Colombo Conti/Mara Marincioni<br />
Via G.B. Morgagni, 33<br />
I-00161 Roma<br />
T<strong>el</strong>. (39) 06 44 59 02 43<br />
Fax (39) 06 44 59 05 10<br />
E-mail: c.conti@isfol.it<br />
E-mail: m.marincioni@isfol.it<br />
ISPESL<br />
Giuliana Roseo/Mauro P<strong>el</strong>licci<br />
Via Alessandria 220/e<br />
I-00198 Roma<br />
T<strong>el</strong>. (39) 06 44 28 02 12/97<br />
Fax (39) 06 44 25 09 72<br />
E-mail: roseo.doc@ispesl.it<br />
E-mail: p<strong>el</strong>licci.doc@ispesl.it<br />
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