Informe - La integración de la seguridad y la salud en el trabajo en ...

Integración de la seguridad y la salud en el trabajo en el sistema educativo
4.2.
EL PROCESO DE INTEGRACIÓN
DE LA SST EN LA EDUCACIÓN
En este capítulo se describe el proceso de integración de la seguridad y la salud
en el sistema educativo dividido en seis fases. Estas fases proceden de un
modelo de proceso ( 32 ) que se usa a menudo en la gestión de la calidad y en el
ámbito de la formación profesional.
El análisis de los estudios de casos presentados en este informe se basa en este
modelo. Las seis fases comprenden los «factores de éxito» identificados en los
estudios de casos, es decir, los factores que contribuyeron al éxito del proceso
de integración de la seguridad y la salud en el sistema educativo.
Modelo de integración de la SST en el sistema educativo
Información
Seguimiento
Evaluación
Modelo de
integración
Realización
Planificación
Decisión
Las seis fases (información, planificación, decisión, realización, evaluación y
seguimiento) están unidas entre sí por un orden lógico. Si se siguen estas fases,
debería mejorar la calidad del proceso de integración y sus resultados.
En el breve resumen de las fases que se presenta a continuación se describen,
en primer lugar, los resultados de los análisis de los ejemplos de casos y de otras
fuentes ( 33 ).
( 32 ) Este modelo es un sistema de circuito abierto. Fue desarrollado por Walter Volpert en el marco de
la nueva ciencia de la psicología laboral y organizativa y trasladado a la formación profesional a
finales de la década de 1970.
( 33 ) Los resultados del seminario celebrado en Bilbao en 2002, un proyecto de informe interno sobre la
integración de la SST en la educación (2002) y los resultados de la primera reunión del grupo de
contacto de la Agencia (2003).
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