Informe - La integración de la seguridad y la salud en el trabajo en ...
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Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> sistema educativo<br />
Principales conclusiones <strong>de</strong>l informe<br />
Los principales resultados <strong>de</strong>l informe pue<strong>de</strong>n resumirse <strong>de</strong> <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te manera:<br />
• <strong>La</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> formar parte inher<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l apr<strong>en</strong>dizaje<br />
continuo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> etapa preesco<strong>la</strong>r hasta <strong>la</strong> que sigue a <strong>la</strong> jubi<strong>la</strong>ción.<br />
• <strong>La</strong> integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> sistema educativo y <strong>la</strong><br />
formación implica inculcar a los niños y a los jóv<strong>en</strong>es actitu<strong>de</strong>s y conductas<br />
<strong>de</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>salud</strong>, y mejorar <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>seguridad</strong> y <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />
escue<strong>la</strong>s y otros c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza <strong>en</strong> tanto que lugares <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong>.<br />
• <strong>La</strong> estrategia comunitaria <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y <strong>seguridad</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>trabajo</strong> para<br />
<strong>el</strong> período 2002-2006 insta a que se refuerce <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y <strong>la</strong><br />
mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>trabajo</strong> mediante <strong>la</strong> educación y <strong>la</strong> formación. Para<br />
alcanzar este objetivo es necesario <strong>de</strong>finir objetivos operativos que<br />
especifiqu<strong>en</strong> y cuantifiqu<strong>en</strong> <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> preparar a los niños y a los jóv<strong>en</strong>es<br />
para su futura vida <strong>la</strong>boral y <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> mejorar <strong>el</strong> lugar <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>de</strong><br />
profesores y formadores.<br />
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