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V. METHODE D’ANALYSE
A. Analyse de contenu
L’analyse de contenu est une méthode qui permet de structurer tout matériel qui de premier
abord et très hétérogène. L’analyse de contenu cherche à regrouper les informations en un
certain nombre de catégories. L’utilisation de l’analyse de contenu ne se limite pas
simplement aux informations obtenues à l’aide d’entretiens, elle s’applique à toutes les
informations obtenues par des techniques exploratoires. Quel que soit le matériel utilisé,
l’analyse de contenu répond en règle générale à des objectifs exploratoires et donne toute sa
puissance lorsque les informations étudiées sont nombreuses et faiblement structurées.
1) Les unités de production
Avant de choisir un ensemble de catégories auxquelles les unités d’informations seront
affectées, il faut prendre un ensemble de précautions dans la sélection du matériel sur lequel
on choisit de travailler.
Lorsque l’analyse porte sur des énoncés, issus d’entretiens il est nécessaire de s’interroger sur
la qualité de l’échantillon, autrement dit sur la représentativité des unités de production.
La seconde question qui se pose réside ensuite dans l’identification des items, c’est à dire des
n le support sur lequel on travaille, on peut choisir de considérer
comme unités de traitement les mots utilisés ou les thèmes abordés lors des entretiens. Si l’on
choisit de travailler sur les informations lexicales, la méthode ne posera aucuns problèmes
l’analyste car tous les individus s’entendent pour définir les unités de traitement. Par contre si
l’on choisit comme unité de traitement les thèmes présents dans l’entretien l’analyse demande
plus de rigueur car un thème n’apparaît pas comme une unité d
Pour notre analyse nous avons choisi comme unité de traitement les thèmes présents dans
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