Accueillir et intégrer - Guide pour enseignants accueillant un enfant ...
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Deutsch lernen mit Spielen <strong>un</strong>d Rätseln (Untere<br />
Mittelstufe)<br />
• Sportarten<br />
• Freizeitbeschäftig<strong>un</strong>gen<br />
Werkstatt Deutsch B<br />
• Was mir wichtig ist: Spielzeug, Satzbau, Verben<br />
• Die Welt um <strong>un</strong>s herum: Tombola mit Spielzeug<br />
Werkstatt Deutsch C<br />
• Miteinander lernen: Modalverben, Turnhalle Sportplatz<br />
Mega WWW 1<br />
• Lektion 8: Hobbys<br />
Verben (je nach Lernzyklus):<br />
spielen, springen, laufen, rennen, hüpfen, turnen, würfeln, werfen, fangen, schaukeln…<br />
• Seilspringen Dingwort + Verb im Infi nitiv<br />
• Dingwort <strong>un</strong>d Verb sind identisch: Der Würfel – würfeln / Das Spiel – spielen / Das Fechten – fechten /<br />
Fangen – fangen, Verstecken – verstecken, Schaukel – schaukeln<br />
• Aus Verben werden Nomen: das, zum, beim, vom: spielen/ zum Spielen<br />
• Welches Verb passt zum Spiel? Rollschuh laufen, Fahrrad fahren, Karten spielen, …<br />
• Modalverben: können, möchten, …..<br />
• Trennbare Verben/Verben mit Vorsilben: spielen – mitspielen ( ich spiele mit), fangen - auff angen,<br />
fernsehen, …<br />
Infi nitiv<br />
Präsens<br />
Imperativ: - Komm, wir spielen!<br />
Perfekt (3. Zyklus)<br />
Ping Pong 1<br />
• Lektion 9: Alle Tage wieder (Hobbys)<br />
• Lektion 10: Was machen wir heute? (Dahin kann ich in der Freizeit<br />
gehen)<br />
Gute Sätze 1<br />
• Vera auf der Wiese S.28, T<strong>un</strong>wörter<br />
• Auf dem Spielplatz, S.33, Wer spielt womit?<br />
• Ein Nachmittag im Park, S.38, 39, T<strong>un</strong>wörter<br />
• Spielsachen, S. 44, 45, Spielzeug im Akkusativ<br />
Ch<strong>un</strong>ks:<br />
• Komm, wir spielen ! Was denn?<br />
• Ich spiele gern Bask<strong>et</strong>ball / Ich spiele nicht gern ...<br />
• Was macht ihr denn da?<br />
Wir spielen.<br />
Gute Sätze 2<br />
• Wo sitzt die Puppe? S.32 auf dem<br />
• Wo sitzt Zoran? S.33, auf der<br />
• Was Kinder erleben, S.78, Kleine Bildergeschichten<br />
Was denn?<br />
Memory.<br />
Darf ich mitspielen?<br />
Ja, klar.<br />
• Möchtest du mitspielen?<br />
Gute Sätze 3<br />
• Beschädigte Spielsachen S. 20, Was fehlt wo?<br />
• Ein Schaufensterbummel S. 21<br />
• Die Kinder spielen zu Hause S. 30, 31 Possessivpronomen,<br />
Präpositionen<br />
• Auf dem Spielplatz, S.56, 57, Präsens, Perfekt, Präteritum,<br />
• Die Kinder spielten zu Hause, S. 62, Perfekt, Präteritum,<br />
zusammenges<strong>et</strong>zte T<strong>un</strong>wörter<br />
• Lisa spielt mit dem Teddy, S. 65, auf ein, eine, einen/ auf dem,<br />
der, die<br />
• Lisa spielt mit der Hexe <strong>un</strong>d versteckt sich, S. 66, Präpositionen,<br />
hinter einem/ einer<br />
Ich habe gewonnen.<br />
Los, weiter!<br />
Du bist dran.<br />
….<br />
Besonderheiten oder Schwierigkeiten:<br />
Dieses Thema erlaubt <strong>un</strong>s das Kind näher kennen zu lernen.<br />
Es spricht die Interessen der Kinder leicht an<br />
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