Accueillir et intégrer - Guide pour enseignants accueillant un enfant ...
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Gute Sätze 1<br />
• Die Mutter daheim<br />
• Der Vater daheim<br />
• Verras Zimmer<br />
• Was steht ….. in der Küche?<br />
• Daheim<br />
• In der Küche<br />
Verben:<br />
wohnen, telefonieren, fernsehen, liegen, stehen, hängen, waschen, kochen, räumen, aufräumen, abspülen,<br />
spielen, holen, …<br />
Gute Sätze 2<br />
• Im Vorzimmer<br />
• Verschiedene Arbeitsplätze<br />
• In Veras Zimmer<br />
• Zu Hause<br />
Refl exive Verben: sich waschen, sich duschen, sich ab-trocknen, sich beeilen, sich wohlfühlen, sich<br />
an/ausziehen, …<br />
Modalverben: müssen, können, wollen, dürfen, …<br />
Verben mit Vorsilben „abspülen, aufräumen, …“ (Separation)<br />
Das Verb „sein“ + Plural der Nomen: In meinem Zimmer ist ein B<strong>et</strong>t. In meinem Zimmer sind<br />
zwei B<strong>et</strong>ten.<br />
Gute Sätze 3<br />
Ch<strong>un</strong>ks:<br />
Ich mache meine Hausaufgaben im Wohnzimmer<br />
• Zu Hause helfen alle<br />
• Wem gehören diese Sachen<br />
• Die Kinder spielen zu Hause<br />
Ich muss den Tisch decken.<br />
Ich möchte meine Fre<strong>un</strong>din einladen.<br />
Plan<strong>et</strong> (Kursbuch + Arbeitsbuch 1)<br />
Ich darf meine Fre<strong>un</strong>de einladen.<br />
Lektion 3: Familienmitglieder<br />
Lektion 4: Aktivitäten zu Hause<br />
Lektion 13: Zu Hause<br />
Ich möchte in Ruhe lesen.<br />
Ich will nach Hause gehen.<br />
Ich will am Computer spielen.<br />
Das neue Deutschmobil (Arbeitsbuch-S.47-55/Lehrbuch<br />
S.48-54)<br />
Nach dem Essen räume ich mein Zimmer auf.<br />
....<br />
• Da wohne ich<br />
• Tätigkeiten<br />
• Die verschiedenen Zimmer<br />
• Fragen<br />
• Die Gegenstände<br />
• Lernwortschatz<br />
• So wohne Ich<br />
Besonderheiten oder Schwierigkeiten:<br />
Modalverben lassen sich gut üben.<br />
Verben mit Vorsilbe, sowie Pronominalverben <strong>un</strong>umgänglich<br />
Thema, das sich hervorragend eign<strong>et</strong> , um viele verschiedene Tätigkeiten einzuführe<br />
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