Consulter le texte intégral de la thèse - Université de Poitiers
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In<strong>de</strong>x <strong>de</strong>s figures<br />
d’essais comportant <strong>la</strong> séquence répétée lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> phase d’acquisition). ° = <strong>de</strong>gré ; s =<br />
secon<strong>de</strong> ..................................................................................................................................... 97<br />
Figure 3. Temps <strong>de</strong> Mouvement moyens (A) et nombre <strong>de</strong> Zero crossings moyens (B)<br />
produits au cours <strong>de</strong>s phases d’acquisitions (Jour 1 et Jour 2), rétention (R), transfert<br />
moteur (M) et transfert visuo-spatial (S) pour <strong>le</strong>s groupes « Acquisition courte » et<br />
« Acquisitioin longue ». SA = Séquence Aléatoire................................................................ 101<br />
Figure 4. Temps <strong>de</strong> Mouvement moyens par élément produits sur <strong>la</strong> séquence aléatoire<br />
aux Blocs 1 et 16 (Jour 1 et Jour 2, respectivement A et C), et sur <strong>la</strong> séquence répétée aux<br />
Blocs 2 et 15 (Jour 1 et Jour 2, respectivement B et D) ......................................................... 102<br />
Figure 5. Temps <strong>de</strong> Mouvement moyens par élément produits par <strong>le</strong>s participants <strong>de</strong>s<br />
groupes « Acquisition courte » et « Acquisition longue » au cours <strong>de</strong>s tests <strong>de</strong> rétention,<br />
transfert visuo-spatial et transfert moteur............................................................................... 104<br />
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