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Cours de physique câeleste ou Leðcons sur l'exposition du ... - NOAA

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PHYSIQUE CLESTE.<br />

Vaincre ces difficultés, et à exécuter Üles montres<br />

S u i conservent,pendant plusieurs mois, une marche<br />

à très-peu près uniforme, et qui donnent<br />

•e moyen le plus simple d'avoir les longitu<strong>de</strong>s<br />

ç n mer. Comme ce moyen est d'autant plus<br />

Précis, que l'intervalle pendant lequel on se,<br />

Sert <strong>de</strong> ces montres, sans vérifier leur marche,<br />

^t plus c<strong>ou</strong>rt, on conçoit qu'elles sont très-utiles<br />

p<strong>ou</strong>r déterminer lespositions respectives <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux<br />

»Jeux très-voisins l'un <strong>de</strong> l'autre; elles ont même,<br />

a cet égard, quelque avantage <strong>sur</strong> les observations<br />

astronomiques, la précision <strong>de</strong> celles - ci<br />

^ étant point augmente'e par le peu d'éloignettient<br />

entre les lieux où l'on fait les observations.<br />

347. On se sert généralement <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux métho<strong>de</strong>s<br />

p<strong>ou</strong>r déterminer là-longitu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s lieux<br />

Par 1 observation <strong>de</strong>s phénomènes célestes ; par<br />

une, on réunit les observations d'un phénomène<br />

aperçu au même instant <strong>de</strong> t<strong>ou</strong>s les points <strong>de</strong> la<br />

terre <strong>sur</strong> lesquels il est visible; par l'autre, on<br />

ta it usage <strong>de</strong>s observations d'un phénomène qui,<br />

Vu <strong>de</strong> plusieurs points <strong>de</strong> la terre, ne peut<br />

P a s être aperçu <strong>de</strong> t<strong>ou</strong>s au même instant, <strong>ou</strong>,<br />

ce qui est la même chose, <strong>de</strong> l'observation <strong>de</strong>s<br />

Phénomènes qui sont indépendans <strong>ou</strong> qui dé-<br />

Pen<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> l a parallaxe.<br />

Les phénomènes qui peuvent être aper-

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